根据例句再写两句。
财富是什么？不同的人，不同的经历，会有不同的答案：
商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；
学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；
农民____________ ，_______________________ ；
学生____________ ，_______________________ ；
七年级语文语言应用中等难度题
根据例句再写两句。
财富是什么？不同的人，不同的经历，会有不同的答案：
商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；
学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；
农民____________ ，_______________________ ；
学生____________ ，_______________________ ；
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与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（ ）
财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望着金黄的麦浪说 ，不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。
A.财富就是广阔的田野
B.财富就是成长的麦苗
C.财富就是收获的庄稼
D.财富就是播下的种子
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与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（ ）
财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望着金黄的麦浪说， ，不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。
A. 财富就是广阔的田野 B. 财富就是成长的麦苗
C. 财富就是收获的庄稼 D. 财富就是播下的种子
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）
有人认为“万能”的金钱就是财富；有人认为美丽的精神家园是财富；也有人认为某种痛苦的经历是财富。其实亲情、友情、挫折、青春……也是一种财富。请以“我的财富”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字。②文中不要出现真实的人名、校名、地名。
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参照例句，仿写句子，使之与例句构成对偶句。
[例句]时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。
___________________________________________
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下面的说法准确无误的一项是（ ）（3分）
A“浮生长恨欢愉少，肯爱千金轻一笑？”意思是说“常常痛恨人生短暂，怎么肯吝惜金钱财富而轻视欢乐的生活呢？
B“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”：“皇都”就是“皇城”，诗人说皇城处处绿柳如烟，绝对是一年中最美好的景色。
C、《最后一课》的作者是法国作家都德，小说以普法战争为背景，着重刻画了主人公哈墨尔、小弗朗茨的形象，表现了法国人民强烈的爱国主义精神。
D、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”选自南宋诗人辛弃疾的《示儿》，是诗人写给儿子们的遗嘱，句中的“乃”可以理解为“你，你们”。
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口语交际（3分）
继去年“你幸福吗”央视记者街头采访后，今年“十一”期间街头采访主题变成了“爱国让你想起什么”。面对“什么是爱国”“怎样爱国”这些问题，不同的人答案也有所不同。小学生答：“爱国就是扶老奶奶过街，让座位。”小朋友说：“环保。因为环保了地球才能干干净净的。”假如你也是受访者之一，面对这样的问题，你将做出怎样的回答？
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经历是人生旅程中的足迹，是一种生命过程。有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就是磨砺，有经历就有成长……所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。
请以“经历了 ，我长大了 ”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整。
②不少于600字。
③除诗歌外，文体不限。
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仿照例句形式，在横线上再写一个句子。
金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情
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仿照例句，在横线上再写一个句子。
例：金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；
， 。
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