仿照课文例句,以“爱心”为话题写两句话。(4分)
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
爱心是________,________;
爱心是________.________ 。
七年级语文语言应用简单题
仿照课文例句,以“爱心”为话题写两句话。(4分)
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
爱心是________,________;
爱心是________.________ 。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
请你仿照例句用特定格式说话:(4分)
例句:理想是石,敲出星星之火;/理想是火,点燃熄灭的灯;/理想是灯,照亮夜行的路;/理想是路,引你走到黎明。
仿写:青春是________, ______________________ _;
青春是 ________, ______________________ _。
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填空。
(1) 理想是 ,敲出星星之火;理想是 ,点燃熄灭的灯;理想是 ,照亮夜行的路;理想是 ,引你走向黎明。
(2) 虽然肉体的生命 ,生老病死也往往令人 ,但是,让 的生命发挥出 的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
七年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
(1)理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
(2)饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。
(3)理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。
(4)理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。
1.诗的第1节用了四个比喻,这四个比喻之间有什么联系?这样的语言有什么表达效果?(2分)
2.第3节中画线的两个句子用了不同的动词。前句用了“贯”和“串”,后句用了“照”,试分析这两组动词的含义有什么不同?(4分)
3.第4节中“但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心”一句话有怎样的含义?(2分)
4.第2节中说,不同年代有不同理想,理想具有时代性,谈谈你对这个问题的理解。(4分)
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
下列各句的修辞方法判断不正确的一项是:( ) (2分)
A.理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。(暗喻、顶真) |
B.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人) |
C.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) |
D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人) |
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下列各句的修辞方法判断不正确的一项是:( ) (2分)
A.理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。(暗喻、顶真) |
B.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人) |
C.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) |
D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人) |
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下列各句的修辞方法判断不正确的一项是:( )
A. 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。(暗喻、顶真)
B. 放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人)
C. 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)
D. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
我校高三学生马蕾不幸患白血病,为挽救这个花季中的生命,我校师生纷纷捐款,献出爱心。请仿照例句,以“爱心”为主题写一句话。(2分)
爱心是一缕温暖的阳光,让枯萎的枝头绽出新绿。
爱心是 。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
古诗文默写。(9分)
1.乱花渐欲迷人眼,________。
2.________,小桥流水人家。
3.理想是石,敲出星星之火;________,________;理想是灯,照亮夜行的路; ________,________ 。
4.成语“择善而从”出自《论语》的“________”一句。
5.《次北固山下》一诗中,流露出作者淡淡乡愁的句子是“________ ,________”。
七年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。
例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
仿句: 笔 .
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