下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( )
A. 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真）
B. 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C. 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
七年级语文选择题简单题
下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( ) （2分）
| A．理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真） |
| B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） |
| C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） |
| D．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人） |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( ) （2分）
| A．理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真） |
| B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） |
| C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） |
| D．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人） |
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下列各句的修辞方法判断不正确的一项是：( )
A. 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真）
B. 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C. 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
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填空。
（1） 理想是 ，敲出星星之火；理想是 ，点燃熄灭的灯；理想是 ，照亮夜行的路；理想是 ，引你走向黎明。
（2） 虽然肉体的生命 ，生老病死也往往令人 ，但是，让 的生命发挥出 的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
七年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
（1）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
（2）饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
（3）理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
（4）理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
1.诗的第1节用了四个比喻，这四个比喻之间有什么联系？这样的语言有什么表达效果？（2分）
2.第3节中画线的两个句子用了不同的动词。前句用了“贯”和“串”，后句用了“照”，试分析这两组动词的含义有什么不同？（4分）
3.第4节中“但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”一句话有怎样的含义？（2分）
4.第2节中说，不同年代有不同理想，理想具有时代性，谈谈你对这个问题的理解。（4分）
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请你仿照例句用特定格式说话：（4分）
例句：理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。
仿写：青春是________， ______________________ _；
青春是 ________， ______________________ _。
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仿照课文例句，以“爱心”为话题写两句话。（4分）
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
爱心是________,________;
爱心是________.________ 。
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古诗文默写。（9分）
1.乱花渐欲迷人眼，________。
2.________，小桥流水人家。
3.理想是石，敲出星星之火；________，________；理想是灯，照亮夜行的路； ________，________ 。
4.成语“择善而从”出自《论语》的“________”一句。
5.《次北固山下》一诗中，流露出作者淡淡乡愁的句子是“________ ，________”。
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下列各句的修辞方法判断不正确的一项是（ ）
A.勤奋是烈火，烈火能点燃希望的灯塔；勤奋是灯塔，灯塔可以照亮前进的方向。（暗喻、顶真）
B.放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C.花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
选出下列各句的修辞方法判断不正确的一项( ) （2分）
A．理想是石，敲出星星之火。（比喻）
B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）
C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
D．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（引用）
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