语段点将
落难的王子
有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中,他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时,他已经成了残废,从此流落异国他乡,靠行乞度日。
我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:
“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
谁知他正色道——
“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。”
落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:
“天哪,太可怕了……”
1.解释词语。
多愁善感:________________________________。
突如其来:________________________________。
天灾人祸:________________________________。
2.本文用的是第一人称,为什么写“我”亲眼见过王子,还跟他交谈过?
3.文章为什么把“天哪,太可怕了……”反复三遍?
4.这则寓言的寓意是什么?
七年级语文现代文阅读中等难度题
语段点将
落难的王子
有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中,他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人掳去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时,他已经成了残废,从此流落异国他乡,靠行乞度日。
我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:
“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
谁知他正色道——
“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。”
落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:
“天哪,太可怕了……”
1.解释词语。
多愁善感:________________________________。
突如其来:________________________________。
天灾人祸:________________________________。
2.本文用的是第一人称,为什么写“我”亲眼见过王子,还跟他交谈过?
3.文章为什么把“天哪,太可怕了……”反复三遍?
4.这则寓言的寓意是什么?
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阅读。
落难的王子
有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息,他就流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
可是,厄运终于落到了他的头上,在一场突如其来的战争中,他的父王被杀,母后受辱自尽,他自己也被敌人( )去当了奴隶,受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时,他已经成了残废,从此流落异国他乡,靠行乞度日。
我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:
“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
谁知他正色道——
“先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。[至于死,就更是一件容易的事了]。”
落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起了那熟悉的叹息:
“天哪,太可怕了……”
1.请在文中空白写出汉字。
2.文中画线的三句话分别出自______________________________之口,作者这样写的用意何在?
3.文中加括号的句子什么意思?你能举出一个这样的例子吗?
4.请在文中划出本文的主旨句。
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下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。 |
B.他说话很幽默,经常说得人们贻笑大方。 |
C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。 |
D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。 |
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品味语言,按课文填空。
1.诸神之王召见这只白兔,向她宣布了一个( )的决定。
2.乌云蔽月,她便紧张不安,( )宝藏丢失。
3.有一个王子,( )多愁善感,最听不得悲惨的故事。
4.我是在他行乞时遇到他的,见他相貌( ),便向他打听身世。
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依据课文,在下列句子的空白处填上恰当的词。
1.在她的眼里,月的________不再各具风韵,反倒________,勾起了无穷的________。
2.有一个王子,生性________,最听不得悲惨的故事。
3.可是,________终于落到了他的头上,在一场________的战争中,他的父王被杀
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下列说法正确的—项是( )(2分)
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。 |
B.《落难王子》这篇寓言告诉人们一个道理,不要像王子那样娇贵,否则就会落难。 |
C.《女娲造人》是一个童话故事,是人们对人是怎样产生的一种合理解释。 |
D.《荷叶母亲》是当代著名作家冰心的一首歌颂母爱的散文诗。 |
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下列对课本分析有误的一项是( )(2分)
A.《落难王子》这篇寓言告诉人们一个道理:不要像王子那样娇贵,否则就会落难。
B.《塞翁失马》一文告诉我们:任何事情都有正反两方面的可能,在特定的条件下是可以互相转化的,好事可能变成坏事,坏事可能变成好事。
C.《春》是朱自清先生写的一篇优美的散文,全文一共向我们展示了五幅图,按顺序是:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
D.《皇帝的新装》一文犀利地讽刺了皇帝的自欺欺人以及大臣们的虚伪,还告诉我们应保持天真烂漫的童心,要无私无畏,敢于说真话。
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下列划线字注音完全正确的是
( )
A.嬉戏(xī)慧心(huì)慷慨(kǎi)禀告(bǐng) |
B.落难(nàn)熟悉(shóu)拐杖(guǎi)抢劫(jié) |
C.金窖(gào)风韵(yùn)行乞(qǐ)皎洁(jiǎo) |
D.折磨(mó)厄运(è)心旷神怡(kuàng)奴隶(lú) |
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人琴俱亡
王子献、子敬"俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。” 语时悲。便索舆奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,梆地云:“于子敬!人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
注:①王子猷、子敬:王徽之,字子猷,是王羲之的第三个儿子。王献之,字子敬,是王羲之第七个儿子。
1.推断文意,解释下列句中加点字在文中的意思。
(1)王子猷、子敬俱病笃(_____) (2)索舆(_____)
(3)语时了不悲(_____) (4)人琴俱亡(______)
2.用现代文说说下列句子的意思。
(1)子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。” 语时了不悲。
(2)因恸绝良久,月余亦卒。
3.子猷凭什么断定子敬“已丧”?这反映了什么?
4.子献在子敬死后月余也亡,造成此情况的原因有哪些?
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有人说,生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。有人说,生活中并不缺少幸福,缺少的是一颗善感的心,请以《____________就在身边》为题,作文。
要求:(1)写作写人记事的记叙文,表达清楚,完整,600字左右。
(2)不得出现真实的人名,校名和地名,从生活中选材,写出真情实感。
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