阅读下面两段话，完成后面小题。
(1)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pán shān地走到铁道边，慢慢____身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手____着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子
(2)派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身形被台阶斜_____为三折，怪诞地廷长到水泥方砖广场，___在一汪红晕里。
1.请给文中的加点字注音，并根据拼音写出汉字。
虎视眈眈______ 怪诞______ pán shān____ _____
2.请根据原文给上面文中横线处填上准确的动词。
3.第(2)段中画线句子使用了比喻的修辞，其中本体是____，喻体是___。请你也仿写出一个比喻句:“门外的红灯亮了，像________。"
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面两段话，完成后面小题。
(1)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pán shān地走到铁道边，慢慢____身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手____着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子
(2)派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身形被台阶斜_____为三折，怪诞地廷长到水泥方砖广场，___在一汪红晕里。
1.请给文中的加点字注音，并根据拼音写出汉字。
虎视眈眈______ 怪诞______ pán shān____ _____
2.请根据原文给上面文中横线处填上准确的动词。
3.第(2)段中画线句子使用了比喻的修辞，其中本体是____，喻体是___。请你也仿写出一个比喻句:“门外的红灯亮了，像________。"
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，然后完成下列各题。
①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。②可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。③他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。⒀他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1.（1）文中写父亲背影的是哪三句话？将正确的一顶序号填入括号中。（ ）
A、①③⑥ B、⑥⑦⒁ C、①③⒁ D、①⑦⒁
（2）选出能表明上文所写事情内容的小标题，将序号填入括号中。（ ）
A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别
（3）文中哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项，将序号填入括号中。（ ）
A、用两手攀 两脚缩 身子微倾 B、蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道
C、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子 D、蹒跚 探身 爬上 爬下
（4）“我看见他戴着黑色小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从哪两方面描绘了父亲的形象？选出正确的一项，将序号填入括号中。（ ）
A、外貌 心理 B、动作 语言 C、外貌 动作 D、语言 心理
（5）文章多次写到父亲的背影，其主要目的是（ ）
A、表达了对父亲的深挚的怀念。 B、表达了对父亲非凡经历的赞叹。
C、表达了对父亲自暴自弃的惋惜。 D、表达了对父亲碌碌无为的感慨。
2.“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”怎样理解这句话？
3.“背影”在文中出现过几次？各起什么作用？
4.文中作者四次写到流泪，找出来，看看各次所表达的感情有何不同。
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阅读下文，回答问题。（20分）
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。⑦过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。⑾过一会说，“我走了，到那边来信！”⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1.文中写父亲背影的是（ ）（3分）
A．①③⑥ B．⑥⑦⒁ C．①③⒁ D．①⑥⒁
2.能表明上文所写事情内容小标题是（ ）（3分）
A．父子情 B．父亲的背影 C．惜别 D．买橘送别
3.文中具体写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”的词语是（ ）（3分）
A．用两手攀 两脚缩 身子微倾
B．蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道
C．抱了桔子 慢慢爬下 再抱起桔子
D．蹒跚地走 探身 爬上爬下
4.文中画横线的句子都表现了作者对父亲深切的爱，具体说说这两句话表现了作者当时怎样的心理活动。（4分）
5.“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”怎样理解这句话？（2分）
6.在描写方法上，这段文字主要运用了哪几种描方法？（3分）
7.读完《背影》一文，你最想对你的父亲说些什么呢？请写出你最想说的话。（50字左右）（2分）
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我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢( )身下去，尚不大难。可是他( )过铁道，要( )上那边月台，就不容易了。他用两手( )着上面，两脚再向上( )；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（ ）
A. 探、越、跳、攀、缩 B. 探、穿、爬、攀、缩
C. 伏、越、爬、抓、提 D. 探、穿、爬、攀、提
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
读下面语段，按要求答题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒（mǎn）跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他________________________________________铁道，要________________________________那边月台，就不容易了。他用两手________________________________________________着上面，两脚再向上________________________________________________；他肥胖的身子向左微倾（qīn），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（节选自朱自清《背影》）
（1）文段中加下划线字的注音有误，请将其在横线上改正。
①mǎn改为________________________________________________________ ②qīn改为________________________________________________________________________
（2）在文段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A.爬上 穿过 攀 缩 B.穿过 爬上 缩 攀
C.爬上 穿过 缩 攀 D.穿过 爬上 攀 缩
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我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
——朱自清《背影》
1.文段中父亲的话语有怎样的特点?试举例分析。
2.叶圣陶先生这样评价《背影》：文章通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。就此特点，结合选文中“再找不着了”中的“再”字试作分析。
3.选文中两次写到父亲的“背影”，为什么详写第一次?
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 地走到铁道边，慢慢探下身去。
②荆门龙泉公园准备进行大范围布局调整，力求达到细节 的要求。
③朝核问题出现新的危机，我们不禁要 这个事件的根源。
| A．蹒跚精湛追寻 |
| B．徘徊精致追寻 |
| C．徘徊精湛追溯 |
| D．蹒跚精致追溯 |
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下列选项中加点字的注音或字形有三处错误，请将其指出并改正。（3分）
A．轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵（xiāo）里去了。
B．我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒（mán）跚地走到铁道边。
C． 山尖全白了，给蓝天镶（xiāng）上一道银边。
D．一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便亵读（dú）职之神圣。
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下面一句话的谓语和宾语分别是（ ）
我在晶莹的泪光中又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。
A．我 背影 B．看见 马褂
C．看见 背影 D．我 马褂
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下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）阅读下面材料，按要求作文。
朱自清在《背影》中读信落泪：在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊。可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢？
时光流逝，世事变迁，让我们的生活里有了太多的“再也没有”。“再也没有”里，有对亲友的怀念，有对往事的追念，有对现实的感怀，更有对未来的期盼……
要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
……
那天，热浪袭人，我急匆匆地走在去学校的路上。突然一位躺在柏油路上呻吟的伤者映入我的眼帘，旁边围了不少人，我冲了过去，正要伸手，突然，小品《扶不扶》闪现在我的脑海……
顿时，我感觉很释然，觉得自己成了一道靓丽的风景，怡悦了别人，快乐了自己！
要求：①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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