阅读图文材料,回答下列问题:
材料一:在一节地理课上,老师首先展示了一张图(如下左图),并说明这是本课学习的主要内容。
(1)这节课学习的主要内容是
A.中国的民族分布
B.中国的地势
C.中国的温度带
D.中国的土地资源分布
材料二:随后,老师又展出了一张图(如右图)。
(2)小明同学通过对两幅图在自主探究,发现这一分布特点产生了两个地理意义:一是有利于 深入我国内地,形成降水;二是造成我国许多大河的流向是 。
(3)请你在图中用“☆”符号标注三峡水利工程的位置。
(4)通过标注,你会发现这两个水利工程位置的共同特点:都位于某一地理分界线附近,这里 大,水能丰富。
八年级地理综合题中等难度题
阅读图文材料,回答下列问题:
材料一:在一节地理课上,老师首先展示了一张图(如下左图),并说明这是本课学习的主要内容。
(1)这节课学习的主要内容是
A.中国的民族分布
B.中国的地势
C.中国的温度带
D.中国的土地资源分布
材料二:随后,老师又展出了一张图(如右图)。
(2)小明同学通过对两幅图在自主探究,发现这一分布特点产生了两个地理意义:一是有利于 深入我国内地,形成降水;二是造成我国许多大河的流向是 。
(3)请你在图中用“☆”符号标注三峡水利工程的位置。
(4)通过标注,你会发现这两个水利工程位置的共同特点:都位于某一地理分界线附近,这里 大,水能丰富。
八年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
阅读图文材料,回答下列问题:(7分)
材料一:在一节地理课上,老师首先展示了一张图(如左图),并说明这是本课学习的主要内容.
(1)这节课学习的主要内容是
A.中国的民族分布 B.中国的地势
C.中国的温度带 D.中国的土地资源分布
材料二:随后,老师又展出了一张图(如上右图).
(2)小明同学通过对两幅图在自主探究,发现这一分布特点产生了两个地理意义:一是有利于 深入我国内地,形成降水;二是造成我国许多大河的流向是 .
(3)请你在图中用“☆”符号标注三峡和小浪底水利枢纽工程的位置.
(4)通过标注,你会发现这两个水利工程位置的共同特点:都位于 (某一地理分界线)附近,这里 大,水能丰富.
八年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
阅读图文材料,回答下列问题:
材料一:在一节地理课上,老师首先展示了一张图(如左图),并说明这是本课学习的主要内容.
(1)这节课学习的主要内容是
A.中国的民族分布
B.中国的地势
C.中国的温度带
D.中国的土地资源分布
材料二:随后,老师又展出了一张图(如右图).
(2)小明同学通过对两幅图在自主探究,发现这一分布特点产生了两个地理意义:一是有利于 深入我国内地,形成降水;二是造成我国许多大河的流向是 .
(3)请你在图中用“☆”符号标注三峡和小浪底水利枢纽工程的位置.
(4)通过标注,你会发现这两个水利工程位置的共同特点:都位于某一地理分界线附近,这里 大,水能丰富.
八年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
阅读图文材料,回答下列问题。
材料一:在一节地理课上,老师首先展示了一张图(如图甲),并说明这是本课学习的主要内容。
(1)这节课学习的主要内容是
A.中国的民族分布 B.中国的地势
C.中国的温度带 D.中国的土地资源分布
材料二:随后,老师又展出了一张图(如图乙)。
(2)小明同学通过对两幅图在自主探究,发现这一分布特点产生了两个地理意义:一是有利于 深入我国内地,形成降水;二是造成我国许多大河的流向是 。
(3)请你在图中用“☆”符号标注三峡和小浪底水利枢纽工程的位置。
(4)通过标注,你会发现这两个水利工程位置的共同特点:都位于某一地理分界线附近,这里 大,水能丰富。
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在一堂地理课上,教师展示了一幅手绘中国专题地图,并说明这是本课学习的主要内容。读图完成下面小题。
1.这节课学习的主要内容是中国的
A.河流分布 B.行政区划
C.年降水量 D.地形地势
2.图中地理现象的分布规律是
A.与纬线平行
B.西高东低,呈阶梯状分布
C.大散居、小聚居、交错杂居
D.从东南沿海向西北内陆递减
3.形成这一分布规律的主要原因是
A.海陆位置不同 B.地形类型不同
C.地势高低不同 D.纬度高低不同
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在一堂地理课上,教师展示了一幅手绘中国专题地图(如图),并说明这是本课学习 的主要内容。读图完成下面小题。
1.这节课学习的主要内容是中国的( )
A.温度带 B.行政区划 C.地形地势 D.年降水量
2.从图中可见,我们惠州可能的数值为( )
A.600 B.1000 C.1700 D.2500
3.图中地理现象的分布规律是( )
A.与纬线平行
B.西高东低,呈阶梯状分布
C.大散居、小聚居、交错杂居
D.从东南沿海向西北内陆递减
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阅读图文材料,完成问题。
在一堂地理课上,教师展示的这样一张地图(下图)。
(1)这节课要学习的区域位于欧洲的________(填方位)部。
(2)从图中可以看出,该区域以两种地形为主,其中________分布在中部,________分布在南、北部.整体地势低平。
(3)这种地形的分布,有利于来自________(填海洋名称)的盛行西风深入陆地,从而形成了的温带海洋气候区.教师进一步展示了该区域典型地区的多年平均各月气温和降水量图(图2)。
(4)温带海洋性气候的特点是气温冬季________,夏季________,降水总量丰沛且季节分配较为________。
(5)这种气候条件有利于多汁牧草的生长,因此该区域许多国家的农业以________业为主,当地人以牛羊肉和________制品为主食。
(6)2016年6月,英国举行了“脱欧公投”,该国位于图中________(填字母)。
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2017年11月13日,国家林业局公布第一批五条国家森林步道名单(如下图所示)。阅读图文材料,回答下列问题。
(l)森林步道主要分布在我国五种地形类型中的______。
(2)森林步道①西侧是我国四大地理分区中的______地区,此地区主要发展的农业部门是______业。此步道所在山脉西侧的省级行政区A的简称为______,在此聚居的少数民族主要是______。此步道东侧的地形区名称是______。
(3)森林步道②所在的山脉的名称为______,其西侧的地形区是______高原。
(4)森林步道③所在山脉的名称为______,其南北两侧自然环境差异显著,是我国重要的地理分界线。请说出它的2个地理意义______。
(5)步道④所在山脉中段有被称为“中国革命摇篮”的井冈山,井冈山所在省区的行政中心是______;⑤为武夷山森林步道,武夷山的走向是______。
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〈美丽山河〉(15分)
我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。
材料一 中国四大地区略图。
材料二 乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是 (填数字代号)。山脉②是(地形区)与 (地形区)的分界线。(3分)
(2)甲省的行政中心是 ,该地区有我国最长的内流河 河,此河水的主要来源是 。(3分)
(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的 水利枢纽工程,其首要任务是 。试写出该河流的水文特征。(至少三个方面)(5分)
。
(4)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)(2分)
(5)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。(2分)
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我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。
材料一:中国四大地区略图
材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议: 去乙地旅游时间最好是 7、8 月; 带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方 地理分界线的是 __________(填数字代号)。
(2)甲地区最突出的自然环境特征是_______________ ,该地区有我国最长的内流河_______________河。
(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的_______________水利枢纽工程。
(4)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是(_______)
A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,让我想起了家乡的葡萄酒。”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”
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