书面表达。
Paul想邀请他的朋友Nancy下周去他家做客,于是他画了一张地图告诉她怎么走。请你按图用英语将Paul想要表达的路线写出来。
提示词:building大楼
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七年级英语看图作文中等难度题
书面表达。
Paul想邀请他的朋友Nancy下周去他家做客,于是他画了一张地图告诉她怎么走。请你按图用英语将Paul想要表达的路线写出来。
提示词:building大楼
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书面表达
假如你是Amy ,下周三是你的生日,你想要举行一个生日聚会。请根据以下提示给你得朋友Millie写封邀请信。(注:一定要介绍清楚如何到达目的地,80词左右)
提示:1、时间:晚上六点半
2、地点: Amy的家里
3、活动:分享大的生日蛋糕;享用美味的食物;唱歌跳舞;(另自拟一个活动)
4、路线:乘地铁,从出口A出来。向右转,然后一直沿着街道走。当你看到交通灯时,穿过马路,直走,在第二个路口向左转。你会看见一幢白色的大楼在你左边。Amy就住在这栋楼的九楼。
5、盼望着能在聚会上见到你。
要求:1. 语法正确,意思连贯,书写规范,要点齐全,适当拓展,不要逐句翻译。
2.字数80左右。
Dear Millie,
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Yours
Amy
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书面表达
根据以下提示写一段短文。(不少于60 words)
假设你是Nancy,你邀请你的朋友Lucy 来你家玩,但你很忙不能亲自去接她。请你给她写一封邮件告诉她该怎么到你家。要求包括以下要点。开头和结尾已给出,不计入总词数。
1、从机场(airport)出来即可乘坐出租车。
2、经过花园酒店(Garden Hotel)
3、向左拐,然后沿着Bridge Street 走,你可以看见一个超市,超市对面有一家餐馆,餐馆旁边是邮局,我家就在邮局后面,是一座带花园的小房子。
Dear Lucy,
I’m sorry I can’t meet you at the airport. Let me tell you the way to my house. _______________________________________________________________________________
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I hope you will have a good trip.
Yours,
Nancy
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书面表达
你叫王兵,你将与本周六在家中举办生日宴会,你想邀请你的同学李宁来你家做客。
请根据以下信息写一封60词左右的邀请函,并告诉他怎么到你家。(可适当发挥)
1. 时间:本周六下午六点。
2. 路线:从Li Ning家出来,右转,沿着公路一直向前走,在第二个路口向左转,继续走大约十分钟,你会看到一个美丽的公园,我家就在公园大门的前面。
3. 活动:歌舞、游戏。
Dear Li Ning,
I'm happy to invite you to my birthday party at home.
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I'm looking forward to seeing you at the party .
Best wishes
Wang Bing
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书面表达
假如你是Sandy,刚搬进新家,想邀请你的朋友Amy来你的新家做客。请你按照下面的提示写一篇题为Welcome to my new home的短文。
Location(位置) | not far from school, on the 12th floor in a tall building |
Layout(布局) | a small living room, … |
Community | good neighbors, help with different kinds of problems |
Giving directions (方向) | … |
注意:1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称;
2. 语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3. 词数80左右,文章的开头已经给出,不计入总词。
Welcome to my new home
Dear Amy,
I would like to invite you to my new home. ____ ____
I am looking forward to seeing you.
Yours,
Sandy
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书面表达
在下周的英语口语课上,老师要求你们用英语介绍一位好朋友,请你写一篇短文为此做准备。
(要求:1. 必须包括:外貌;性格;兴趣爱好 2. 60词左右,可适当发挥。)
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书面表达
在下周的英语口语课上,老师要求你们用英语介绍一位好朋友,请你写一篇短文为此做准备。
(要求:1. 必须包括:外貌;性格;兴趣爱好 2. 60词左右,可适当发挥。)
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写作2.
假如你是Tom,你校下周五月五日举行足球赛,请给你的朋友Paul写一张便条,邀请他来参加。
写作要求:
1. 词数:30左右(便条的称呼和署名已给出,不计入总词数);
2. 便条正文中必须包括邀请的原因、活动时间和地点;
3. 语言简练、表达明确、书写规范。
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书面表达
这学期,你们班来了一位名叫Paul 的新同学,并且和你成了好朋友,请你根据以下提示介绍一下他。
基本信息 | 13岁,会说英语和中文。 |
兴趣爱好 | 擅长画画,想加入艺术俱乐部。喜欢的动物是树袋熊。 |
上学方式 | 家离学校很近,大约1千米。每天花10分钟步行到校。 |
正在做的事 | 现在正是周日下午2点钟,他正和朋友们在公园里玩。 公园里其他人正在做的事情:… |
要求:(1)文章必须包括表中所有信息,可适当增加细节,不要逐条翻译。
(2)文章开头已经给出,不计入总词数。
(3)词数:60词左右。
I have a new friend this term.
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书面表达
假如你是Tom, 你邀请你的朋友Lucy星期天来你家玩,请你把你的家人介绍给她,并带她参观你的房间,告诉她物品的摆放情况。不少于50词。
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