阅读下面这首诗，完成文后各题。（12分）
清江引·秋怀
张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
1.作者抓住哪些意象点染出怎样的画面？“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？（6分）
2.这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系？试从表现手法上结合诗句简要分析。（6分）
高一语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首诗，完成下面题目。
【双调】清江引·秋怀
张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
1.作者抓住哪些意象点染出怎样的画面？“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？
2.这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系？试从表现手法上结合诗句简要分析。
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阅读下面这首诗，完成文后各题。（12分）
清江引·秋怀
张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
1.作者抓住哪些意象点染出怎样的画面？“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？（6分）
2.这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系？试从表现手法上结合诗句简要分析。（6分）
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阅读下面这首词，完成后面题。
【双调】清江引·秋怀 张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
1.作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？（5分）
2.简析画线句的表现手法。(6分)
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阅读下面这首元曲，完成下列小题。
〔双调〕清江引•秋怀
元•张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
1.这首元曲抒发了哪些情感？请简要分析。
2.后三句运用了哪些表达技巧？请简要赏析。
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阅读下面这首元曲（6分）
【双调】清江引·秋怀
张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
（1）作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？（2分）
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（2）简析画线句的表现手法。(4分)
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阅读下面两首诗，按要求作答。
天净沙•秋
（元）白朴①
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
天净沙•秋思
（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（注）①白朴（1226-约1306）元代著名文学家、曲作家、杂剧家，终身未仕。
（1）白朴的《天净沙•秋》描绘了一幅什么样的图景？这首曲子在写景上有什么特点，请选择一个角度加以分析。
（2）两首《天净沙》在情感表达上有何不同之处？
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阅读下面一首元曲，完成问题。
折桂令•九日①
张可久
对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
注：①九日：农历九月初九，为重阳节，
1.这首曲子抒发了哪些思想感情？请用自己的话概括。
2.结合全曲，简要分析“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的作用。
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阅读下面两首诗，完成后面的小题。
天净沙 秋
（元）白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
【注】 白朴自幼聪颖好学，十几岁就已才华出众，声名远扬。但是生逢乱世，又加幼年仓皇失母的离散之痛不绝于胸，因此他无意于建功立业，拒绝了朋友的极力举荐，只是以纵情诗酒、游乐山水为己事。
1.这首小令描绘出一幅丰富多彩的秋景图，体现出秋天不同的特点，请结合作品简要分析。
2.这首小令运用了什么写作方法？传达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
野望
[唐]杜甫
西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
[注]①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦泛指送别之地。万里桥：在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 首联由景入题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。
B. 颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，鲜明地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。
C. 尾联照应题目“野望”，抒发了作者为民不堪命，世事日转萧条和自己年老多病，功业未就的隐忧。
D. 本诗在写法上与《登高》完全相同，前两联写景，后两联抒情，情景交融，浑然一体。
E. 诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意，抑扬跌宕。
2.颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。
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阅读下面这首宋诗，完成下题。
题华清宫
杜常
东别家山十六程，晓来和月到华清。
朝元阁①上西风急，都入长杨②作雨声！
[注释] ①朝元阁：唐代著名楼阁，在华清宫内。②长杨：汉代宫殿。
1.这首诗描写了作者一路行程怎样的情形？请简要分析。
2.诗的最后两句表达了作者怎样的感慨？是如何表达的？请简要分析。
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