如图示电路,闭合开关S后,两盏灯都不发光,电流表指针看不出偏转,电压表示数接近电源电压.这电路的故障可能是( )
A.L1发生短路 B.L2发生断路
C.电流表是坏的 D.电灯L1、L2的灯丝都是断的
九年级物理选择题中等难度题
小亮在做测量小灯泡电阻的实验中,连接了如图所示的实物图,所用小灯泡正常发光时两端电压为2.5 V。
(1)闭合开关,若发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压,则电路故障可能是___________;若发现灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表示数为零,则故障的原因是___________。
(2)闭合开关,若发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来应进行的操作是___;
(3)排除故障后,小亮分别测出小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中,
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/Ω |
(3)分析表中数据可以得出:小灯泡正常发光时的电阻为 ________Ω;灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是__________。
(4)完成上述实验后,小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量滑动变阻器的最大阻值Rx。他找来一个已知阻值为R0的定值电阻替换了灯泡,同时撤去了电流表,并利用余下的器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干),在不改动电压表位置及连线的情况下,很快测出了Rx的大小,小亮设计的电路图。
如图所示,请你结合电路图将实验过程及滑动变阻器的最大阻值R,的表达式补充完整:
①___________________________________________________________________________ ;
② __________________________________________________________________________;
③Rx=___________________________________________________________________。(用已知量和测量的物理量的字母表示)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图示电路,闭合开关S后,两盏灯都不发光,电流表指针看不出偏转,电压表示数接近电源电压。这电路的故障可能是
A.L1发生短路 B.L2发生断路
C.电流表是坏的 D.电灯L1、L2的灯丝都是断的
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如图示电路,闭合开关S后,两盏灯都不发光,电流表指针看不出偏转,电压表示数接近电源电压。这电路的故障可能是
A.L1发生短路
B.L2发生断路
C.电流表是坏的
D.电灯L1、L2的灯丝都是断的
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如图示电路,闭合开关S后,两盏灯都不发光,电流表指针看不出偏转,电压表示数接近电源电压.这电路的故障可能是( )
A.L1发生短路 B.L2发生断路
C.电流表是坏的 D.电灯L1、L2的灯丝都是断的
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如图所示,当闭合开关后,灯L不发光,电流表的指针几乎不动,电压表示数接近电源电压,则电路出现的故障可能是
A. 电流表坏了 B. 可能是灯丝断了
C. 开关坏了 D. 电源接线柱接触不良
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如图电路中,电源压保持不变,闭合开关S,灯泡L不发光,电流表示数为零,电压表的指针明显偏转,则电路故障情况可能是
A. 灯L断路 B. 灯L短路 C. 电阻R断路 D. 电阻R短路
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,灯L1、L2可能出现了断路故障,闭合开关后:
(1)若两灯都不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是 表.
(2)电流表A1、A的指针偏转情况分别如图乙(a)、(b)所示,通过L2的电流为 A.
九年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压。如果电路中只有一处故障,则故障可能是( )
A .电灯L1断路 B 电灯L2断路 C 电灯L1短路 D 电灯L2短路
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