下图为大气受热过程示意图, 图中数字代表某种辐射。读图完成下列问题。
1.图中( )
A.①以长波的形式源源不断输送能量
B.②是对流层大气的直接热源
C.③只出现在夜晚起保温作用
D.④表示散失的少量短波辐射
2.为缓解全球气候变暖,美国科学家提出抽取海水,向空中喷洒海盐颗粒、 增加云量以降低大气温度的方法。 这种做法的直接效果是( )
A.到达地面的①减弱 B.大气吸收的②减少
C.射向地面的③减弱 D.射向宇宙空间的④减少
高二地理选择题简单题
下图为大气受热过程示意图, 图中数字代表某种辐射。读图完成下列问题。
1.图中( )
A.①以长波的形式源源不断输送能量
B.②是对流层大气的直接热源
C.③只出现在夜晚起保温作用
D.④表示散失的少量短波辐射
2.为缓解全球气候变暖,美国科学家提出抽取海水,向空中喷洒海盐颗粒、 增加云量以降低大气温度的方法。 这种做法的直接效果是( )
A.到达地面的①减弱 B.大气吸收的②减少
C.射向地面的③减弱 D.射向宇宙空间的④减少
高二地理选择题简单题查看答案及解析
该图为大气受热过程示意图,读图完成问题。
1.图中A、C、D分别代表的是
A.大气逆辐射、太阳辐射、地面长波辐射
B.地面长波辐射、太阳辐射、大气逆辐射
C.太阳辐射、大气逆辐射、地面长波辐射
D.太阳辐射、地面长波辐射、大气逆辐射
2.一般阴天比晴天的气温日较差小,原因是
A.阴天云量多,可以大量的吸收地面的长波辐射
B.阴天云量多,白天对太阳辐射削弱的多,晚上大气逆辐射强
C.晴天空气比较稀薄,白天大气吸收的太阳辐射少温度低
D.晴天空气比较稀薄,大气逆辐射比较强白天温度就比较高,晚上散失的多
高二地理选择题简单题查看答案及解析
就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成各题。
1.下列描述正确的是
A. ①——以长波辐射为主
B. ②——大约为①辐射量的19%
C. ③——是加热大气的主要直接热源
D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱
2.人们通常称之为大气的“温室效应”(greenhouse effect)主要是和哪个过程相关?
A. ①和② B. ②和③
C. ③和④ D. ②和④
3.低层大气的主要组成中,吸收③辐射的主要是
A. 水汽和氧气 B. 氮气和水汽
C. 二氧化碳和水汽 D. 氧气和氮气
4.多云的天气昼夜温差较小,主要是因为
A. ②增强,③减弱 B. ②减弱,③增强 C. ③增强,④减弱 D. ②减弱,④增强
高二地理选择题简单题查看答案及解析
就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用右图表示。读图完成下列各题。
1.下列描述正确的是
A. ①——以长波辐射为主 B. ②——大约为①辐射量的19%
C. ③——是加热大气的主要直接热源 D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱
2.人们通常称之为大气的“温室效应”(greenhouse effect)主要是和哪个过程相关?
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④
3.低层大气的主要组成中,吸收③辐射的主要是
A. 水汽和氧气 B. 氮气和水汽 C. 二氧化碳和水汽 D. 氧气和氮气
4.多云的天气昼夜温差较小,主要是因为
A. ②增强,③减弱 B. ②减弱,③增强 C. ③增强,④减弱 D. ②减弱,④增强
高二地理单选题简单题查看答案及解析
就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用图表示。读图完成下面小题。
1.下列描述正确的是
A. ①——以长波辐射为主
B. ②——大约为①辐射量的19%
C. ③——是加热大气的主要直接热源
D. ④——多云的夜晚辐射能力减弱
2.人们通常称之为大气的“温室效应”(greenhouse effect)主要是和哪个过程相关?
A. ①和② B. ②和③
C. ③和④ D. ②和④
3.低层大气的主要组成中,吸收③辐射的主要是
A. 水汽和氧气 B. 氮气和水汽
C. 二氧化碳和水汽 D. 氧气和氮气
4.多云的天气昼夜温差较小,主要是因为
A. ②增强,③减弱 B. ②减弱,③增强
C. ③增强,④减弱 D. ②减弱,④增强
【答案】
5.C
6.C
7.C
8.D
【解析】试题分析:
9.①为太阳辐射,属于短波辐射;②为到达地面的太阳辐射,大约为①辐射量的47%;③为地面辐射,是大气的主要直接热源;④为大气逆辐射,多云的夜晚辐射能力增强。故选C。
10.人们通常称之为大气的“温室效应”主要是大气吸收地面辐射③,然后通过大气逆辐射④归还地面散发的热量。故选C。
11.③辐射是地面辐射,属于长波辐射,大气中能够吸收长波辐射是二氧化碳和水汽。故选C。
12.大气中多云,白天对太阳辐射的削弱作用增强,到达地面的太阳辐射②减弱,温度低;夜晚大气的逆辐射④增强,温度较高,所以昼夜温差较小。故选D。
考点:大气的受热过程。
【题型】选择题
【适用】容易
【标题】江苏省镇江市丹徒高级高中2016-2017学年高二下学期期末考试地理试卷
【关键字标签】
【结束】
以下是某中学高一年级丁强同学的日记片段“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。我和妈妈拿着扫把也去帮忙。大棚上积压了一层厚厚的尘土。二伯他们也在田里忙着,他们在麦田边点起一堆一堆的柴草,浓烟滚滚……”据此回答下列各题:
13.从日记描述来看,这里刚刚经历了一场 ( )
①沙尘暴天气 ②冷锋过境 ③台风过境 ④寒潮过境
A. ①④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③
14.造成此天气系统过境无降水的可能原因是 ( )
A. 过境前这里的空气为冷空气 B. 过境前这里的空气比较干燥
C. 过境前这里的空气做下沉运动 D. 过境后这里的空气为暖空气
15.“在麦田边点起一堆一堆的柴草,浓烟滚滚……”其作用与下图中所示箭头有关的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
下图中甲为南昌附近一个蔬菜大棚的照片;乙为地球大气受热过程示意图,图中数字代表某种辐射。回答下面小题。
1.乙图中
A. ①能量大部分被大气所吸收 B. ②是近地面大气的根本热源
C. ③只出现在夜晚起保温作用 D. ④表示散失的少量长波辐射
2.照片拍摄季节,南昌的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网,而不是我们常见的白色塑料薄膜或者玻璃大棚。照片拍摄的时间以及这样做的目的分别是
A. 7—8月,削弱①以减少农作物水分蒸腾
B. 10—11月,阻挡②以防止夜间温度过低
C. 12—次年1月,增加③以提高土壤的温度
D. 6—7月,增强④以降低白天大气的温度
高二地理选择题组简单题查看答案及解析
地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入),又向外发射长波辐射(能量支出),能量收支的差值称为辐射差额。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。读图并结合材料完成下列问题。
1.地—气系统内存在着能量传递与转换,传递与转换形式多样,其中能促使温室效应增强的大气过程是大气( )
A. 对太阳辐射的散射增强
B. 射向地面的辐射增强
C. 对太阳辐射的吸收增强
D. 射向宇宙空间的辐射增强
2.若只考虑辐射差额对气温的影响,该地气温最低的月份是( )
A. 1月 B. 4月
C. 8月 D. 12月
3.该地年总辐射差额为负值,年平均气温却未逐年下降。产生该现象的主要因素是( )
A. 大气环流、大洋环流
B. 大洋环流、海陆分布
C. 地形起伏、海陆分布
D. 大气环流、地形起伏
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
就整个地球大气来说,能量的根本来源是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成下列各题。
1.下列描述正确的是( )
A.①——以长波辐射为主
B.②——大约为①辐射量的10%
C.③——是加热大气的主要直接热源
D.④——多云的夜晚辐射能力减弱
2.青藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原因是( )
A.①和②较小 B.②和③较小
C.③和④较小 D.②和④较小
3.青藏高原小麦单产高、质量好与太阳辐射强和日较差大密切相关,与此有关的是( )
A.②小③大 B.③大④小
C.②小④大 D.②大④小
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入),又向外发射长波辐射(能量支出),能量收支的差值,称为辐射差额。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。
读图结合材料完成下面各题。
1.地—气系统内存在着能量传递与转换,传递与转换形式多样,其中能促使温室效应增强的大气
过程是大气
A. 对太阳辐射的散射增强 B. 射向地面的辐射增强
C. 对太阳辐射的吸收增强 D. 射向宇宙空间的辐射增强
2.若只考虑辐射差额对气温的影响,该地气温最低的月份是
A. 1月 B. 4月
C. 8月 D. 12月
3.该地年总辐射差额为负值,年平均气温却未逐年下降。产生该现象的主要因素是
A. 大气环流、大洋环流 B. 大洋环流、海陆分布
C. 地形起伏、海陆分布 D. 大气环流、地形起伏
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
下图为“岩石圈物质循环和大气受热过程示意图”。据此回答下列问题。(共10分)
(1)甲箭头代表 作用。岩石裸露地表后受外力作用,形成 (填字母)类岩石。
(2)①辐射的能量主要集中在 光波段。大量火山喷发物可能会导致 (填数码)增加,从而使全球气温降低;也可能会导致 (填数码)增加,从而使全球气温升高。
(3)地球内部结构中,丙以上叫作 ,地球内部结构中,丙以上叫作 (界)面,地震波从上层传播到该界面速度会突然 。
(4)指出乙处地质构造并说明其形成原因。(2分)
高二地理综合题中等难度题查看答案及解析