科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设．下列对“影响过氧化氢溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是（ ）
A. 温度 B. 浓度
C. 催化剂 D. 过氧化氢溶液的量
九年级化学单选题简单题
科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）
A. 温度高低 B. 氧气含量 C. 食物多少 D. 食物种类
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科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）
A. 温度高低 B. 氧气含量 C. 食物多少 D. 食物种类
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科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）
A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类
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科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）
A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类
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科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）
A、温度高低 B、氧气含量 C、食物多少 D、食物种类
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（2011安徽芜湖，10题）科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）
A．温度高低 B．氧气含量 C．食物多少 D．食物种类
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科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设．下列对“影响过氧化氢溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是（ ）
A. 温度 B. 浓度
C. 催化剂 D. 过氧化氢溶液的量
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进行科学探究是学好化学的一个重要手段，下列因素与化学探究有关的是( )
① 提出合理假设和猜想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据 ④合作进行化学实验⑤形成总结性报告
A. ①③⑤ B. ①②③ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
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进行科学探究是学好化学的一个重要手段，下列因素与化学探究有关的是
① 提出合理假设和猜想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据 ④合作进行化学实验⑤形成总结性报告
A．①③⑤ B．①②③ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
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