用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子（A与B）里的水和煤油加热，且在两杯中分别插上相同的...

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用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子（A与B）里的水和煤油加热，且在两杯中分别插上相同的温度计．

物质	质量/kg	初温/℃	末温/℃	加热时间/min	吸热能力
水	0.02	10	20	2
煤油	0.02	10	20	1

（1）为了研究不同物质的吸热本领，实验中要求：A、B杯中液体的质量要______；在实验中要用两个相同的电加热器，其目的是为了控制在单位时间内对A、B杯中液体供热______．
（2）下表是一位学生在实验过程中测得的两组数据，分析这两组数据，可初步得出______，为了证实这结论，还应继续实验，请在表中空格处填上物质和数据，以验证你的实验设想．
（3）从这次实验可以看出，质量相等的煤油和水，吸收相等的热量后，______温度升高得多．
（4）用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示．如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择______液体．（选填“甲”或“乙”）

九年级物理解答题中等难度题

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试题答案

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相关试题

用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子（A与B）里的水和煤油加热，且在两杯中分别插上相同的温度计．

物质质量/kg 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 吸热能力

水 0.02 10 20 2

煤油 0.02 10 20 1

（1）为了研究不同物质的吸热本领，实验中要求：A、B杯中液体的质量要______；在实验中要用两个相同的电加热器，其目的是为了控制在单位时间内对A、B杯中液体供热______．
（2）下表是一位学生在实验过程中测得的两组数据，分析这两组数据，可初步得出______，为了证实这结论，还应继续实验，请在表中空格处填上物质和数据，以验证你的实验设想．
（3）从这次实验可以看出，质量相等的煤油和水，吸收相等的热量后，______温度升高得多．
（4）用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示．如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择______液体．（选填“甲”或“乙”）

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用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子（A与B）里的水和煤油加热，且在两杯中分别插上相同的温度计．

物质质量/kg 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 吸热能力

水 0.02 10 20 2

煤油 0.02 10 20 1

（1）为了研究不同物质的吸热本领，实验中要求：A、B杯中液体的质量要______；在实验中要用两个相同的电加热器，其目的是为了控制在单位时间内对A、B杯中液体供热______．
（2）下表是一位学生在实验过程中测得的两组数据，分析这两组数据，可初步得出______，为了证实这结论，还应继续实验，请在表中空格处填上物质和数据，以验证你的实验设想．
（3）从这次实验可以看出，质量相等的煤油和水，吸收相等的热量后，______温度升高得多．
（4）用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示．如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择______液体．（选填“甲”或“乙”）

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
用两个同样的加热器分别给质量相等、初温相同的煤油（已知c煤油=2.1×103J/（kg•℃））和某种液体加热，每隔1min记录一次煤油和该液体的温度，实验数据如下表：

加热时间（min）

0

1

2

3

4

5

6

煤油温度（℃）

10

12

14

16

18

20

22

液体温度（℃）

10

11

12

13

14

15

16

（1）已知煤油的质量为0.5kg，求上述过程中煤油吸收的热量。
（2）另一种液体的比热容为多少?

九年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．
（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：　　　　．
（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？
答：　　　　．
（3）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较　　　　
来实现，这种方法称为“转换法”．
（4）以下描述中同样采用“转换法”的是　　　　
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系
D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小
（5）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量　　　　；
②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度　　　　；（以上两空选填“相同或不同”）
③比较2、4的实验数据得出的结论是：　　　　．
（6）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是　　　　；水和煤油吸热的多少是通过　　　　来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）
②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是　　　　（填字母）
A．采用相同的加热方法　 B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油　　 C．使用相同的烧杯

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．

（1）用两个相同的电加热器加热相同的目的是：　　　　．

（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：　　　　．

（3）下表是实验记录的数据，请分析实验数据，回答下列问题：

液体名称	实验序号	质量m/g	初温t1/℃	末温t2/℃	升温t2～t1/℃	通电时间t/min
水	①	100	20	38	18	4
	②	100	20	56	36	8
煤油	③	100	20	29	9	1
	④	100	20	56	36	4

①比较　　　　（填序号）两组实验数据得出结论；质量相同的同种物质，升高不同温度，吸收热量不同；

②比较①、④的实验数据得出结论：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度　　　　；（选填“相同”或“不相同”）

③比较②、④的实验数据得出的结论是：　　　　．

由此可知，水和煤油，吸热本领强的是　　　　．

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（6分）如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

(1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：________。

(2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。

(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：

①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量；

②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度________；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数据得出的结论是：_________________________。

液体名称	实验次数	液体质量 m/g	液体初温 t₁/℃	液体末温 t₂/℃	升高的温度 t₂-t₁/℃	通电时间 t/min
水	1	100	20	38	18	4
2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
4	100	20	56	36	4

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（4分）如图是探究物质吸热性质的实验装置图。在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：________。
(2)加热过程中，用搅棒搅动的目的是 ________；水和煤油吸热的多少是
通过________ 来反映的。（选填“温度计示数”或“加热时间”）
(3)该实验除了水和煤油质量相同外，还应该要求________ 。（填字母）
A．采用相同的加热方法
B．烧杯中分别装入初温相同的水和煤油
C．使用相同的烧杯

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如上图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

(1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：________。

(2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。

(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：

①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量________；

②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度________；（以上两空选填“相同或不同”）

③比较2、4的实验数据得出的结论是：_________________________。

液体名称	实验次数	液体质量 m/g	液体初温 t₁/℃	液体末温 t₂/℃	升高的温度 t₂-t₁/℃	通电时间 t/min
水	1	100	20	38	18	4
2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
4	100	20	56	36	4

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如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

(1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的：________。

(2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。

(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：

液体名称	实验次数	液体质量 m/g	液体初温 t₁/℃	液体末温 t₂/℃	升高的温度 t₂-t₁/℃	通电时间 t/min
水	1	100	20	38	18	4
2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
4	100	20	56	36	4

①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量________；

②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度________；（以上两空选填“相同或不同”）

③比较2、4的实验数据得出的结论是：________。

（4）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是_______________；水和煤油吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________（填字母）（2分）

A.采用相同的加热方法

B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C．使用相同的烧杯

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．
（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：______．
（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：______．
（3）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量______；
②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度______；（以上两空选填“相同或不同”）
③比较2、4的实验数据得出的结论是：______．

液体名称	实验次数	液体质量 m/g	液体初温 t₁/℃	液体末温 t₂/℃	升高的温度 t₂-t₁/℃	通电时间 t/min
水	1	100	20	38	18	4
水	2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
煤油	4	100	20	56	36	4

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加热时间（min）	0	1	2	3	4	5	6
煤油温度（℃）	10	12	14	16	18	20	22
液体温度（℃）	10	11	12	13	14	15	16