九年级生物解答题中等难度题
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如下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答:
(1)按生态系统的组成成分划分,图中的蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________,图中缺少的成分是____________________。
(2)图中共有______条食物链相互交错构成食物网。
(3)图中最长的一条食物链是:____________________________________。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会____。
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如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,生态系统都包含 部分和 部分.
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于 ,图中的各种动物属于 .
(3)图中有 条食物链,其最长的一条是: .
(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的 .
(5)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是 .
九年级生物填空题简单题查看答案及解析
如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,生态系统都包含________部分和________部分.
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于________,图中的各种动物属于________.
(3)图中有________条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是:________
(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的________.
(5)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是________.
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如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲所示食物网中最高等的动物是______。
(2)图甲中所示的草原生态系统的食物网中,只位于一条食物链上的生物在分类上属于______动物。
(3)图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点,若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分,则阴影表示的含义为______。
(4)生态系统中的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成______和无机盐。
(5)从获得的途径看,鹰的繁殖行为属于______(选填“先天性行为”或“学习行为”)。
(6)该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇和鼠的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的______能力实现的。
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如图1是草原生态系统的一部分,如图2是草原生态系统的物质循环示意图,据此回答:
(1)在图1所示的生态系统中,青蛙属于_____者,图中青蛙与吃虫的鸟之间属于_____关系。如果此生态系统被有毒物质污染,食物链“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”中,体内有毒物质积累最多的生物是_____。
(2)图1中的猫头鹰属于鸟类,前肢变成_____,是它与飞行生活相适应的特点之一。图中兔、鼠、狐同属于一个动物类群,它们的共同特征是:体表被毛;胎生,_____;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
(3)图2中的“A”表示草原生态系统组成中的_____,它通过_____不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,维持了生物圈中的_____。
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下图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,生态系统都包含__________部分和__________部分。
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于_______,图中的各种动物属于消费者。
(3)图中有 条食物链,其中最长的一条是:_______________________________。
(4)图中鹰与蛇存在_______________ ______关系;(提示:要写全面)
(5)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是___________。
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