实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
九年级物理解答题中等难度题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明为了“探究电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路.她在学校实验室找来了如下一些实验器材:两节干电池,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为、、的定值电阻各一个,滑动变阻器和导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整,要求滑片向右端滑动时电流表示数变小.
(2)连接电路时,小明应该将开关处于__________状态,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片滑到__________.
(3)小明连接好实物电路,移动滑动变阻器的滑片到阻值最大的位置,闭合开关后,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表的示数为,则产生这种故障的原因可能是__________.
(4)排除故障后,小明先把的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为,读出电流表的示数后,断开开关,她直接拆下的电阻,改换成阻值为的电阻继续做实验,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,其示数是__________,要完成这次实验,接下来她应移动滑动变阻器的滑片使滑动变阻器阻值__________(选填“变大”或“变小”)使电压表的示数为__________.
(5)小华完成了多组实验,利用收集到的数据,作出了如图丁所示的电流随电阻变化的关系图象,分析图象得出结论:导体两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成__________.
(6)为了能用所选的三只定值电阻完成实验,小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于__________.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明为了“探究电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路.她在学校实验室找来了如下一些实验器材:两节干电池,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω 20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器和导线若干
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整,要求滑片向右端滑动时电流表示数变小_____
(2)连接电路时,小明应该将开关处于_____状态,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片滑到_____
(3)小明连接好实物电路,移动滑动变阻器的滑片P到阻值最大的位置,闭合开关S后,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表的示数为3V,则产生这种故障的原因可能是_____
(4)排除故障后,小明先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为 2V,读出电流表的示数后,断开开关S,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关S,电压表的示数如图丙所示,其示数是_____V,要完成这次实验,接下来她应移动滑动变阻器的滑片使滑动变阻器阻值_____(选填“变大”或“变小”)使电压表的示数为_____V
(5)小华完成了多组实验,利用收集到的数据,作出了如图丁所示的电流1随电阻R变化的关系图象,分析图象得出结论:导体两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成_____
(6)为了能用所选的三只定值电阻完成实验,小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω
四、综合题(26题7分,27题6分,28题7分,共计20分)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明根据自己的想法设计了如图所示是“探究电流和电阻关系”的实验电路.其中,电源与两节新干电池串联,MN是一根金属阻值为40Ω且粗细均匀电阻丝,Q是一个金属夹,主要实验步骤是:先将Q移到最左端,在调节滑动变阻器,确保电流不超过电流表所选用的量程;然后从左向右且等距离地改变金属夹的位置,进行试验
(1)请帮小明完成实验电路的连接_________(要求:滑片P向左滑动时电路中电流增大)
(2)小明接好电路,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是_____
A.金属夹Q与电阻丝接触不良
B.从电源正极经滑片变阻器到Q间某段导线断了
C.金属夹Q接触了M端
D.滑动变阻器滑片位于其阻值最大端
(3)排除故障后,进行实验,得到表中的数据;最后分析数据得出结论,问题是
①虽然可看出“电阻越大电流越小”,但无法得到“电流与电阻成反比”的关系;
②虽可得“电阻越大电流越小”,但这个结论明显是错误的,请分析小明的实验,具体指出存在问题_____.
③因此,小明每次将金属夹Q向右移至某位置后,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“A”或“B”) 做适当移动,使电压的示数满足该实验条件.
(4)为完成整个实验,小明从新实验共得到多组数据,其中一组数据与原表格中序号3相同,且最后一组数据是将电阻MN 全部接入电路,据此可知小明实验取下面哪只滑动变阻器_____
A.“10Ω 0.5A”B.“50Ω 0.5A”C.“20Ω 1A”D.“20Ω 0.5A”
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1 | 2 | 3 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1 | 2 | 3 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1 | 2 | 3 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析