下图是实验室常用来制取气体的装置，根据所学的知识回答以下问题：（1）标号仪器的名称：①__...

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下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a：________ b：________

（2）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是________ 。

A．用①③制取氧气  B．用②⑤制取氢气    C．用②④制取二氧化碳

（3）若用①⑤装置制氧气，其反应的化学方程式为 ________。实验结束后应该（填序号）________。A：先熄灭酒精灯；B：先撤离导管。

（4）小波同学是位善于动脑筋的学生，他将装置②进行了改进（如图Ⅰ和Ⅱ）。

Ⅰ装置的优点是________，

Ⅱ装置的优点是________；

若用Ⅰ装置制取二氧化碳，若将其中的铜网换成铁

网，产生的 后果是 ________。

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（14分）下图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a________，b________。

（2）装置B表示用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是________（填名称），图中棉花的作用是，该反应的化学方程式为

________。“A”或“B”均可制取氧气，“A”与“B”比较，“A”具有的优点是________。

（3）若想在实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质，应选择A装置，在a中添加的药品为________，在锥形瓶中放置的药品为________，此反应的化学方程式为________。

（4）要验证二氧化碳，在①中放澄清石灰水，现象为________。

（5）要验证二氧化碳与水反应，在①中放紫色石蕊试液，现象为________；用此方法验证二氧化碳与水反应的不恰当理由是________

。

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（11分）

下图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：

（1）装置A中②的仪器名称是　　　　　　 ，若想用装置A来制取的氧气，使用的药品是___________(填化学式)；若想制取CO2，应选择装置_______（填“A”或“B”）。

（2）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是________，该反应的化学方程式为_____________________________________，实验完毕，为防止水倒吸，应________________________。

（3）装置A气密性的检验：先关闭分液漏斗活塞，然后加水浸没瓶②中导管的末端，用热毛巾捂住瓶①，若__________________________，则该装置漏气。

（4）图C中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0．4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答：

小明按图C实验时，上表中“未填”的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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