阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 于是封功臣谋士,而师尚父(姜尚,即姜子牙)为首封,封尚父于营丘,日齐。封弟周公旦于曲阜,日鲁。……封弟叔所于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》
材料二 在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。地方的长官都由皇帝任免,必须绝对服从皇帝的命令。
——樊树志《国史十六讲》
材料三 17世纪初,德川家族开始统治日本。天皇大权旁落,实际权力掌握在德川幕府将军手里。将军管理着全国四分之一以上的土地和许多重要城市,全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”,藩的首领大名(即诸侯)享有藩的世袭统治权,但他必须听命于将军。
1871年,明治政府废除全国的藩国,把全国划成3府72县,由中央政府派官员直接进行管理,大名得到优厚的补偿,迁到东京居住。
——选摘自人教版高中历史选修1《历史上重大改革回眸》
请回答:
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?(1分)指出受封的主要对象。(1分)材料二中,秦始皇在地方上推行什么制度?(1分)
(2)材料三中,为改变幕府统治下日本的封建割据状态,明治政府在地方上推行什么措施?(1分)与秦始皇的措施相比,有哪些相似之处?(1分)这些措施起到了什么相同的作用?(1分)
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一:英国变成了“世界工厂”。 1850~1870年期间,棉纺工厂从 1900家增至2400家,机械纺锤 3000万锭(比法或美多6倍,比普鲁士多20倍);煤产量从 4900万吨增至11000万吨,生铁产量从 220万吨增至600万吨;贸易总额居世界首位。
材料二:春节前后,关于中国赴日游客抢购马桶盖和电饭煲的新闻意外地成为热点,甚至引起大家对“世界工厂”为何做不好一个小小马桶盖的反思。有的认为,“中国制造”复制能力强,创新能力弱;有的反驳说这些马桶盖和电饭煲其实都出自中国工厂,“中国制造”的能力并没有那么不堪。
——摘自《北京青年报》2015年3月14日
(1)英国成为世界工厂后,用武力粉碎了清朝统治者“天朝上国”美梦,最早是哪一历史事件?这一事件对中国产生的最重大影响是什么?(2分)
(2)中国现在也被称为世界工厂。中国大规模使用机器生产开始于哪一历史事件?(2分)这一事件对于中国的近代化进程产生了什么积极影响?(2分)
(3)我国独立的工业体系何时建立?(2分)
(4)针对中国赴日游客抢购马桶盖和电饭煲的新闻,你对“中国制造”有何感想或建议?(2分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。(10分)
材料一:英国变成了“世界工厂”。 1850~1870年期间,棉纺工厂从 1900家增至2400家,机械纺锤 3000万锭(比法或美多6倍,比普鲁士多20倍);煤产量从 4900万吨增至11000万吨,生铁产量从 220万吨增至600万吨;贸易总额居世界首位。
材料二:春节前后,关于中国赴日游客抢购马桶盖和电饭煲的新闻意外地成为热点,甚至引起大家对“世界工厂”为何做不好一个小小马桶盖的反思。有的认为,“中国制造”复制能力强,创新能力弱;有的反驳说这些马桶盖和电饭煲其实都出自中国工厂,“中国制造”的能力并没有那么不堪。
——摘自《北京青年报》2015年3月14日
(1)英国成为世界工厂后,用武力粉碎了清朝统治者“天朝上国”美梦,最早是哪一历史事件?这一事件对中国产生的最重大影响是什么?(2分)
(2)中国现在也被称为世界工厂。中国大规模使用机器生产开始于哪一历史事件?(2分)这一事件对于中国的近代化进程产生了什么积极影响?(2分)
(3)我国独立的工业体系何时建立?(2分)
(4)针对中国赴日游客抢购马桶盖和电饭煲的新闻,你对“中国制造”有何感想或建议?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一:英国变成了“世界工厂”。 1850~1870年期间,棉纺工厂从 1900家增至2400家,机械纺锤 3000万锭(比法或美多6倍,比普鲁士多20倍);煤产量从 4900万吨增至11000万吨,生铁产量从 220万吨增至600万吨;贸易总额居世界首位。
材料二:下图是 1952 年和 1957 年我国工业主要产品产量示意图
材料三:1955年,全国掀起农业合作的高潮,到1956年绝大多数农户参加了农业生产合作社;同时,百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社;1956年初,资本主义工商业的社会主义改造,出现了全行业公私合营的高潮。
材料四:20世纪90年代中期开始,江苏省组建了沙钢集团、春兰集团等大型企业集团,实行股份制改造,加快建立现代企业制度。
请回答:
(1)英国成为世界工厂后,用武力最早通过哪一事件粉碎了清朝统治者“天朝上国”美梦?
(2)中国的近代化工业起步于哪一历史事件?这一事件客观上有何进步作用?
(3)材料二中 1952 年到 1957 年工业产品产量变化的主要原因是什么?请写出我国在此期间桥梁工程建设方面重大成就。
(4)根据材料三及所学知识说明此相关的历史事件在经济方面产生了什么影响?
(5)根据材料四及所学知识说明促使其改革步伐加快主要原因是我国的经济体制发生了什么变化?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 19世纪中叶,英国成为世界上最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。
材料二 1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
(1)材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?这一时期,为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么?请写出当时英国工业生产的主要方式。
(2)第二次工业革命时期,美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就,请各举一项发明。
(3)综上所述,两次科技革命有何共同的积极影响?
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阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
材料一: 1850—1900年主要国家温室气体排放(单位:百万吨二氧化碳)
英国 | 德国 | 法国 | 美国 | |
1850年 | 122.7 | 15.2 | 19.6 | 19.8 |
1870年 | 228.7 | 76.7 | 50.6 | 98.7 |
1890年 | 353.3 | 208.4 | 97.9 | 402.1 |
1900年 | 420.1 | 327.0 | 129.4 | 663.3 |
(1)材料一中的表格数据反映了工业革命造成了哪些影响?
(2)19世纪中期,工业革命也推动着资本主义发展历程,其主要史实有哪些?(中外史实各举一例)
材料二:科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第二次世界大战以后缩短为7年,70年代以后只需3至5年。
——九下《世界历史》
(3)材料二中的内容体现出第三次科技革命的什么特点?这次科技革命对世界经济结构和国际经济格局产生了什么影响?
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阅读材料,回答问题。(12分)
19世纪末20世纪初,德国的发展引人注目,也深深地影响了世界。
材料一 1850——1870年,英国工业年平均增长率为3.12%,德国是2.7%;1870——1900年,英国工业年平均增长率为1.6%,德国是4.8%。1870年,英国的工业产量占世界工业总产量的31.8%,而德国仅占13.2%;到1914年时,英国工业产量在世界上所占的比例为14%,德国达到14.3%。
材料二 德国大事年表(1871——1905年)
时间 | 史 实 |
1871年 | 德国从普法战争中获得50亿法郎赔款,割占法国煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林 |
1878年 | 德国政府发布了实行保护贸易制度的第一个声明 |
1886年 | 德国人卡尔·本茨发明的世界上第一辆三轮汽车获得了“汽车制造专利权” |
1903年 | 德国通过了《童工法》,规定:6~14岁的青少年必须接受最基本的义务教育 |
请回答:
(1)材料一说明了什么问题?(4分)
(2)根据材料二,概括推动德国发展的因素有哪些?(不得摘抄原文)(6分)
(3)这一时期德国的发展对世界产生了怎样的影响?(2分)
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19世纪末20世纪初,德国的发展引人注目,也深深地影响了世界。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 1850——1870年,英国工业年平均增长率为3.12%,德国是2.7%;1870——1900年,英国工业年平均增长率为1.6%,德国是4.8%。1870年,英国的工业产量占世界工业总产量的31.8%,而德国仅占13.2%;到1914年时,英国工业产量在世界上所占的比例为14%,德国达到14.3%。
材料二 德国大事年表(1871——1903年)
时间 | 史 实 |
1871年 | 德国从普法战争中获得50亿法郎赔款,割占法国煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林 |
1878年 | 德国政府发布了实行保护贸易制度的第一个声明 |
1886年 | 德国人卡尔·本茨发明的世界上第一辆三轮汽车获得了“汽车制造专利权” |
1903年 | 德国通过了《童工法》,规定:6~14岁的青少年必须接受最基本的义务教育 |
请回答:
(1)材料一说明了什么问题?(4分)
(2)根据材料二,概括推动德国发展的因素有哪些?(不得摘抄原文)(6分)
(3)这一时期德国的发展对世界产生了怎样的影响?(2分)
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第一次世界大战在人类历史上有着重要影响。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:1870-1913年英国、德国和美国工业产值占世界总产值比重变化表
时间 | 英国 | 德国 | 美国 |
1870年 | 32% | 13% | 23% |
1900年 | 20% | l5% | 30% |
1913年 | l4% | 38% | 38% |
材料二:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫
材料三:这是一场被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
材料四:大战期闰,交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次使用于战争,远程大炮杀伤力巨大,造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间,双方死伤迭3000余万人,经济损失3400多亿美元。
(1)根据材料一,概括l870一1913年主要资本主义国家的经济地位发生了怎样的变化?造成这一变化的主要原因是什么?
(2)材料二表明了德国的野心是什么?为实现其野心,德国还拉拢哪两个国家与其结成同盟?
(3)材料三中被称为“绞肉机”的战役指的是哪一场战役?将其比喻为“绞肉机”反映了什么问题?
(4)材料四中,飞机的发明者是谁?请结合材料四,就如何合理利用科技谈谈你的看法。
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.阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一 1830~1870年世界铁路里程统计表(单位:英里)
1830年 | 1840年 | 1850年 | 1870年 | |
欧洲 | 60 | 1800 | 14000 | 65000 |
北美洲 | —— | 2800 | 9000 | 56000 |
亚洲 | —— | —— | 200 | 5100 |
南美洲 | —— | —— | —— | 1800 |
非洲 | —— | —— | —— | 1100 |
澳洲 | —— | —— | —— | 1000 |
全世界总计 | 60 | 4600 | 23200 | 130000 |
注:1英里=1.609344公里
材料二 19世纪末,世界铁路发展到65万公里,到20世纪20年代翻了一番,达到127万公里,成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现,改变了人类社会,不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上,还进一步教会了人们遵守时间和纪律,守时守纪成为了现实生活的准则。
材料三 21世纪初,我国开始大力发展高速铁路。2008年我国第一条设计时速350公里的高速铁路——京津城际铁路开通运营。如今,我国高铁运营里程突破2万公里,居世界第一位。
经过引进、消化、吸收、再创新,我国已全面掌握高铁核心技术,中国高铁总体技术水平跻身世界先进行列。具有完全自主知识产权的时速380公里CRH380A型动车组是我国高铁的标志性产品,也是世界上运营时速最快、科技含量最高、综合性能最好的高速列车,成为代表中国高铁走向世界的一张闪亮国际名片。中国高铁项目已遍及亚、欧、南美等大洲,为世界高速铁路发展注入了强大动力,推动了世界高铁技术发展。
(1)据材料一,指出世界铁路起源的地区,并概括1830~1870年世界铁路发展的特点。综合材料一、二,归纳铁路对人类社会生产生活产生了哪些重大影响。
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科技是一柄双刃剑,它在促进社会进步的同时,也给人类带来了一些烦恼。请根据相关材料,回答问题:
(材料一)
(1)据材料一并结合所学知识,分析1850年后世界能源中煤炭消费比重不断加大的主要原因?1870年后石油消费比重不断加大,这一时期产生了哪些新的交通工具(写两个)?
(材料二)
注:1900年,美国GDP超过英国,成为世界上经济总量最大的国家。
(2)材料二中表格数据的变化,说明了什么?
(材料三) 1914~1918年,6300万人被动员入伍,800万人死亡,2200万人严重受伤或残废,还有数以百万计的平民也死于战争。……前工业化国家不可能为这么多的人提供饮食、衣物、装备,并将其运输至杀戮场。……不仅士兵的数量较之前更大,而且每名士兵拥有的火力远远超出了他的祖先所能想象到的范围:1914年的1名机枪手或炮手所造成的死亡,比100年前的整整一个团还要多。
——(美)马克斯·布特《战争改变历史》
(材料四) 有学者表明:二战期间美国研制了原子弹并用于实践;1946年投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成功远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的。
(3) 材料三反映出科技对战争产生了什么作用?材料四反映出战争对科技又有何影响?
(材料五)(英国)政府陆续颁布了《控制公害法》《公共卫生法》《放射性物质法》等法律,并大力推动能源结构调整。……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。
——新华网《三个“雾都”如何走出“霾伏”?》
(4)据材料五,指出英国政府倾力治污给我们建设“美丽中国”提供了哪些借鉴?
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