九年级生物解答题中等难度题
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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暑假,生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表解逐一分类,并在下面的横线上填写相对应的字母序号。
①_________ ②_________③_________④_________⑤_________
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
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某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物肾蕨、柚松、葫芦藓、向日葵、玉米、水绵并制成了植物标本,他将这些植物,做了如下分类,请据图完成下列问题:
(1)请你协助兴趣小组同学,按上述分类表解逐一分类,写出上表中③、⑥对应的植物名称:③________,⑥________.
(2)上述六种植物中,________(请填写植物类群)的叶只由一层细胞构成,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,因此可作为监测空气污染程度的指示植物.
(3)油松和向日葵最主要的区别是________.
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如图是某生物兴趣小组的同学在野外考察时,采回植物标本后拍摄的一组图片,请根据图片回答问题
(1)请协助兴趣小组的同学,按如图分类表解逐一分类,写出分类表中③④⑥对应的植物名称(填写序号,下同)
③________ ;④________ ;⑥________ ;
(2)如图中的植物属于种子植物的是________ ,可用孢子繁殖后代的植物是________ ,用于监测空气污染程度的指示植物是________ .
(3)D和F的不同是________ .
(4)对它们进行分类时,应考虑植物的哪些特征?________ .
(5)请把如图中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列________ .
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(2015•桐城市)某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了照片(如图所示),他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和玉米分成一类.其分类依据是( )
A.有无根、茎、叶 B.能否进行光合作用
C.能否产生种子 D.是否生活在水里
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗传情况进行了研究,他们对全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的__________。
(2)根据上表数据推断,__________是显性性状。卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的__________片段。
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是_________________________。
(4)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为________,请在图94的圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。
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人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗 传情况进行了研究,他们对全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的_________。
(2)根据上表数据推断,_________是显性性状。卷舌和非卷 舌的性状是由基因控制的,基因是 具有特定遗传效应的___________片段。
(3)如果显性基因用 T 表示,隐性基因用 t 表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为___________,第三类家庭中非卷舌子女基因组成___________。
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人的卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学选择这对相对性状的遗 传情况进行了研究,他们对全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的_________。
(2)根据上表数据推断,_________是显性性状。卷舌和非卷 舌的性状是由基因控制的,基因是 具有特定遗传效应的___________片段。
(3)如果显性基因用 T 表示,隐性基因用 t 表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为___________,第三类家庭中非卷舌子女基因组成___________。
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