（1）圆底烧瓶中装有5mL紫色石蕊稀溶液，紫色石蕊稀溶液因溶解了CO2并已饱和，所以呈______色．
（2）实验时，先打开分液漏斗的活塞，再旋开活栓，让NaOH溶液不断滴到圆底烧瓶中．你认为可能观察到哪些现象？______
（3）写出随NaOH溶液滴进烧瓶可能发生的化学方程式______．
九年级化学解答题中等难度题
九年级化学解答题中等难度题
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
| 实验目的 | 实验步骤 | 预计现象 |
| 除尽溶液中的CO32- | ①：取少量烧瓶中的溶液于试管中，滴加足量的______试 剂 | 有白色沉淀产生 |
| 证明溶液中尚存NaOH | ②：将上述实验所得混合物过滤后观察滤液 | ______________ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
| 实验目的 | 实验步骤 | 预计现象 |
| 除尽溶液中的CO32- | ①：取少量烧瓶中的溶液于试管中，滴加足量的______试 剂 | 有白色沉淀产生 |
| 证明溶液中尚存NaOH | ②：将上述实验所得混合物过滤后观察滤液 | ______________ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组利用下图所示装置和不同的试剂，开展了以下实验探究（装置气密性良好）
实验一：探究木炭燃烧的条件并探究CO2能否与水反应。
若A中装适量木炭，B中放入适量水，C中装适量石蕊溶液，D中装一朵干燥的石蕊纸花。
实验步骤如下：
步骤I：依次正确连接装置：A→（选择合适的装置，且所选装置只能用一次，填装置的字母顺序）。
步骤Ⅱ：关闭弹簧夹K2，打开弹簧夹K1，通入一段时间N2后，点燃酒精灯，加热木炭。
步骤Ⅲ：停止加热，持续通入N2，待装置冷却至室温后，关闭弹簧夹K1，打开弹簧夹K2，通入一段时间O2。
步骤Ⅳ：。
步骤V：熄灭酒精灯，待装置冷却后，关闭弹簧夹K2，停止通入O2。
（1）步骤I中，装置正确的连接顺序为A→_____（选择合适的装置，且所选装置只能选用一次，填装置的字母顺序）。
（2）步骤Ⅳ的实验操作为_____。
（3）证明木炭燃烧需要温度达到其着火点的实验现象是_____。
（4）证明CO2能与水反应的实验现象是_____。
实验二：验证氧化铜中含有氧元素
经查阅资料可知：木炭还原氧化铜时，可能有会CO生成；A中装适量木炭和氧化铜，B中放入适量水，C中装适量澄清石灰水。选择合适的装置，并按正确的顺序连接，环保地完成该实验。
实验步骤如下：
步骤I：关闭K2，打开K1，通入一段时间N2后，关闭K2。
步骤Ⅱ：点燃装有金属网罩的酒精灯，充分加热，观察现象。
步骤Ⅲ：待C中反应结束后，熄灭酒精灯。
（5）装置的导管口正确的连接顺序为：a→g→f_____。
（6）证明氧化铜中含有氧元素的实验现象是_____。
（7）在该实验中，装置D的作用是_____。
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
| 实验结论 | 实验操作 |
| ①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 | |
| ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色 |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
| 实验结论 | 实验操作 |
| ①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 | |
| ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色 |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
（5分）化学兴趣小组用右图装置进行以下实验。
（1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是________，小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是________
________。
（2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
| 实验结论 | 实验操作 |
| ①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 | |
| ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色 |
（3）小红用此装置进行了如下实验，来验证分子的运动。
分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用________。
九年级化学探究题简单题查看答案及解析
（10成都某小组用右图装置进行CO2与空气密度大小比较的实验。
装置：如右图，玻璃管内装有一根铜丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与干燥管相连。
实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球。0号棉球内预先包有少量K2CO3粉末，用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀H2SO4。
（1） 玻璃管内选用铜丝固定棉球，从金属活动性考虑，是由于铜丝_____________________；
（2） 注入0号棉球内的稀H2SO4能否用浓HCl代替？__________（填“能”或“不能”）原因是_________________________________________________________；
（3） 该实验可观察到的现象是____________________，实验中，还可观察到上段1号棉球变色。从微观角度看，可得到的结论是______________________________；
（4） 若在0号棉球内包少量MnO2粉末，用注射器向棉球内注入少量5﹪H2O2溶液。则反应的化学方程式为___________________________，其他试剂不变，该装置是否适合比较2与空气密度的大小？__________（填“是”或“否”）
（5） 与教材实验（如图1、图2）比较，该装置的优点是_______________________________
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：
（1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A)，并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象_____。
②写出反应的化学方程式_____。
（2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：
（1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置A），并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象_______；
②写出反应的化学方程式_______。
（2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Ca（OH）2溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，澄清溶液_______，而系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是_______
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析