下列对诗词的理解不恰当的一项是( )
A.而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。(《乡愁》)
诗句将个人的故乡之思上升到了家国之思,给人留下了长长的余味。
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)
诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C.忽如一夜春风来.千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)
诗人以梨花喻飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。
D.大模孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上))
诗中的“圆”字和“直”字用得通真传神,刻画了明媚秀丽的塞外风光。
九年级语文选择题中等难度题
下列对诗词的理解不恰当的一项是( )
A.而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。(《乡愁》)
诗句将个人的故乡之思上升到了家国之思,给人留下了长长的余味。
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)
诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C.忽如一夜春风来.千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)
诗人以梨花喻飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。
D.大模孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上))
诗中的“圆”字和“直”字用得通真传神,刻画了明媚秀丽的塞外风光。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
请用“\”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音。
1.我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。。
2.乡愁是一张窄窄的船票
3.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
4.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
请用“/”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音。
①我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
②乡愁是一张窄窄的船票
③为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
④而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
(一)欣赏下列诗歌,完成后面的题。(5分)
【甲】 乡 愁(节选)
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头/大陆在那头/
【乙】 天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。
①品读甲、乙两诗,找出自己最欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。(2分)
最欣赏的句子:________
欣赏的理由:________
②放飞思绪,想像甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?(3分)
“我”的心理活动:________
“断肠人”的倾诉:________
________。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
1.在诗中,四个时间序词概括了诗人的整个人生,也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生,四个时间序词代表哪四个人生阶段?诗人在四个人生阶段又因什么而愁?
2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 这首诗以形式上的四个小节,将“乡愁”分为四个阶段。这四个阶段在时间上是前后顺承的,即“小时候”“长大后”“后来”“现在”。
B. 这首诗从广远的时空中提炼了四个意象——“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”,它们的内涵既单纯又丰富。
C. 诗歌把“乡愁”寄托在四种物象上,使抽象的事物变得十分具体。
D. 这首诗的形式美主要体现在音乐美上,但该诗在结构上并无美感。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
“乡愁是一湾浅浅的海峡”,对其深层含义理解不当的一项是( )
A. 说明台湾与大陆相距并不遥远;
B. 由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束;
C. 台湾与大陆不能密切往来,这实在是令人痛心的事情;
D. 诗人伫立台湾,远望大陆,面对“浅浅的海峡”却无可奈何。
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
乡 愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
别离后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
1.余光中的《乡愁》把人生分成四个阶段:“小时候”“长大后”“后来”“现在”;每个阶段都有“乡愁”的对应:__________、____________、____________、____________,从中反映了诗人的思考过程。诗歌中的“乡愁”集中体现在________________________。
2.席慕蓉在《乡愁》中用什么来表达对故乡的思念?这与余光中的《乡愁》有什么相同之处?
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1972年1月21日
1.诗中运用了哪些意象?这些意象有什么共同特征?
2.“海峡”本应“深深”,诗人为什么用“浅浅”一词形容?
3.这首诗是按什么顺序来写的?从哪里可以看出来?
4.这首诗在语言上有何特点?
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
课内阅读训练
小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/ 母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头
后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/ 大陆在那头
1.全诗有四小节,每小节分别写什么内容?
2.诗中运用了哪些形象?这些形象有什么共同特征?
3.列对诗歌含义分析有误的一项是 ( )
A.这首诗是一首政治诗,强烈要求两岸统一。 |
B.诗中表达的思念之情超越了意识形态,表达的是人类固有的美好情感。 |
C.诗中的邮票船票坟墓海峡,都有意象,不是几种纯然的客观事物。 |
D.全诗只有四节,却跨越了无数的岁月,笼罩了现实世界的氛围。 |
4.下面对《乡愁》一诗的理解和分析,正确的一项是( )
A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。 |
B.作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。 |
C.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。 |
D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。 |
5.摘录诗中表示时间顺序的词语,说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的?
6.乡愁是一种抽象的情绪,诗人采用了哪些具体意象,将它变为具体可感的?
7.诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系?请简要说明。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
诗歌赏析《乡愁》(6分)
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
1.作者在诗歌中将乡愁幻化成那四个意象?其丰富的内涵,你能一一阐明吗?(3分)
▲
▲
2.全诗表达的主要思想感情是什么?(3分)
▲
▲
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析