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构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．如图是氢氧化钠与不同类别物质之间反应的知识网络．
（1）图中A应为类物质．写出一个符合要求的反应方程式．
（2）写出一种能与氢氧化钠反应的非金属氧化物．
（3）氢氧化钠能与酸反应的实质是氢氧化钠中的（写离子符号，下同）与酸中的反应生成H₂O．
（4）学习了CaO+H₂O=Ca（OH）₂及碱的通性后，小明想到了NaOH的制取方法，通过查阅资料知道，可溶性碱，能由其金属氧化物跟水反应制得，请你帮助小明同学写出用两种不同方法制取NaOH的化学方程式、．

九年级化学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络．
①图中M应为________类物质．（填物质类别）
②盐酸的pH________7（填“＜、＞或=”）；
③盐酸和氢氧化钠溶液反应属于________反应．（填“放热”或“吸热”）
④写出用盐酸除铁锈（主要成分Fe₂O₃）的化学方程式________．

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构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络．
①图中M应为________类物质．（填物质类别）
②盐酸的pH________7（填“＜、＞或=”）；
③盐酸和氢氧化钠溶液反应属于________反应．（填“放热”或“吸热”）
④写出用盐酸除铁锈（主要成分Fe₂O₃）的化学方程式________．

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构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)图中M应为　　　类物质。
(2)写出盐酸与一种金属氧化物反应的化学方程式
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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（2010•陕西）构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络
（1）图中M应为类物质．
（2）写出一种能与盐酸反应的金属．
（3）盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的（写离子符号）与碱中的0H‑反应生成H₂O．
（4）用盐酸除铁锈（主要成分Fe₂O₃）的化学方程式是．

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（2010•陕西）构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络
（1）图中M应为类物质．
（2）写出一种能与盐酸反应的金属．
（3）盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的（写离子符号）与碱中的0H‑反应生成H₂O．
（4）用盐酸除铁锈（主要成分Fe₂O₃）的化学方程式是．

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（2010•陕西）构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络
（1）图中M应为类物质．
（2）写出一种能与盐酸反应的金属．
（3）盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的（写离子符号）与碱中的0H‑反应生成H₂O．
（4）用盐酸除铁锈（主要成分Fe₂O₃）的化学方程式是．

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（10陕西20）．(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)图中M应为类物质。
(2)写出一种能与盐酸反应的金属。
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的 (写离子符号)与碱中的0H^‑反应生成H₂O。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe₂O₃)的化学方程式是。

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构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
（1）图中 M 应为_____类物质。
（2）能与盐酸反应生成浅绿色溶液的金属是_____。
（3）用盐酸除铁锈(主要成分 Fe2O3)的化学方程式是_____。

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构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络．
（1）图中M应为________类物质．
（2）写出盐酸一种金属氧化物反应的化学方程式________．

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构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络．
（1）图中M应为________类物质．
（2）写出一种能与盐酸反应的金属________
（3）用盐酸除铁锈（主要成分Fe₂O₃）的化学方程式是________
（4）小明用徽观示意图来说明盐酸与碱的反应，用化学方程式表示该反应为________；
通过分析可知，盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的________（写离子符号）与碱中的0H^-反应生成H₂O的过程．

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