下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
九年级生物选择题简单题
谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶,很多谚语与生物学现象有关.下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系。下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.风声鹤唳,草木皆兵
D.螳螂捕蝉,黄雀在后
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系.下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.风声鹤唳,草木皆兵 D.螳螂捕蝉,黄雀在后
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(2011南安)在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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在谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境“的是
A.千里之堤毁于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉黄雀在后 D.风声鹤唳草木皆兵
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在谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境“的是( )
A.千里之堤毁于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉黄雀在后 D.风声鹤唳草木皆兵
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哪项成语说明生物能够影响环境()
A. 螳螂捕蝉、黄雀在后 B. 千里之堤、溃于蚁穴
C. 种瓜得瓜、种豆得豆 D. 风声鹤唳、草木皆兵
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