《观刈麦》中“吏禄三百石，岁晏有余粮”表现诗人怎样的思想感情？
七年级语文语言应用中等难度题
《观刈麦》中“吏禄三百石，岁晏有余粮”表现诗人怎样的思想感情？
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诗歌鉴赏（5分）
次北固山下
作者：王湾
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句集中表现了这一思想感情？（2分）
2.“海日生残夜，江春入旧年。”历来为人称道，请作简要评析。（3分）
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古诗赏析
次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。
1.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
2.“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。
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古诗文阅读
《菊花》
元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
1.诗中第二句中“遍绕”“日渐”表现了怎样的情景？
2.诗人爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？
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诗歌赏析。
竹里馆
（唐）王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
（1）苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。
（2）能体现诗人思想感情的词语有哪些？诗歌表现了诗人怎样的思想感情？
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古诗词鉴赏
夜 雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
（注）此诗作于诗人谪居江州时。
1.诗人从哪几个角度来表现“雪重”的？
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？试做简要分析。
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春雪 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1.“惊”字表现了诗人怎样的思想感情？
2.三、四两句主要运用了什么修辞手法？有什么作用？
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【写作练】【写法借鉴】象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似点,可以借助想象和联想把它们联系起来。如《未选择的路》,诗人以林间岔路象征不同的人生道路,人对路的选择即对人生道路的选择。
【片段仿写】请你选取一种具体事物(如竹子、青松、梅花、白杨等),运用象征手法写一段文字表达其象征意义。(100字左右)
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赏析古诗。
登幽州台
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
1. “前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代什么？
2.整首诗通过采用什么表现手法，抒发了诗人怎样的思想感情？
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次北固山下（7分）
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.这首诗表现诗人怎样的思想感情？（3分）
答：
2.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处（4分）
答：
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