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在“观察水的沸腾”实验中，在烧杯上盖上硬纸片，是为了______，当水沸腾时，看到水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的______，______，______，到水面破裂开来．某同学通过实验，记录的数据如下表，可见水的沸点是______℃．当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水，温度计的示数______（“升高”、“降低”、“不变”）
时间（min） 1 2 3 4 5 6 …10 温度（℃） 80 85 89 94 98 98 98 …98 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学做“观察水的沸腾”实验：
（1）该同学实验装置如图所示，他在实验中的错误是______．
（2）从实验中观察到水沸腾的现象是：水中发生______的汽化现象，形成大量气泡，上升到水面______开来，里面的水蒸气散发到空气中．
（3）在沸腾过程中，继续对水加热，它的温度______，这个温度叫______．
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在“观察水的沸腾”实验中可以看到，沸腾时水中发生剧烈的________现象，形成大量的________，上升，变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。在水沸腾的过程中，虽然继续对它加热，水却保持一定的________不变。如果要适当缩短沸腾前的实验时间，可采用的办法有：
（1）________；（2）________（请写出两种方法）。
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在“观察水的沸腾实验”中，小黄的实验记录表格如下：
（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中．从实验可得出，沸腾是从液体____和____同时发生的剧烈的___现象．液体在沸腾过程中要______热，但温度___．
（2）从记录的数据看出，在第______分钟记录的数据是明显错误的．
（3）水的沸点是______℃．
（4）小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图______是水沸腾前的情况，图______是水沸腾时的情况．
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沸腾是在一定温度下液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分，为了使糖汁不致因温度过高而变质，要求沸腾时的温度低于100℃，可行的做法是________．
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在做“观察水的沸腾”实验时，我们会发现沸腾是：
（1）液体____________和____________同时进行的剧烈的汽化现象；
（2）液体沸腾只能在一定的温度下进行，沸腾时吸收热量温度________；而液体的蒸发却不同：
①液体蒸发是只发生在液体____________的汽化现象；
②液体蒸发在____________温度下都能进行；蒸发和沸腾都要____________热量。
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在做“观察水的沸腾”实验时，我们会发现沸腾是：
①液体________和________同时进行的剧烈的汽化现象；
②液体沸腾只能在一定的温度下进行，沸腾时吸收热量温度________；而液体的蒸发却不同：液体蒸发是只发生在液体________的汽化现象；
③液体蒸发在________温度下都能进行；蒸发和沸腾都要________热量．九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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图是“观察水的沸腾”的实验装置图
（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是______（填一物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏______（选填“低”或“高”）．
（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为______℃，说明此时气压______（选“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）图是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是______图，分析该图象，可知水沸腾的特点是______．
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图是“观察水的沸腾”的实验装置图
（1）实验中观察到，水在沸腾时产生大量气泡，这是______（填一物态变化名称）现象，小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏______（选填“低”或“高”）．
（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为______℃，说明此时气压______（选“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）图是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是______图，分析该图象，可知水沸腾的特点是______．
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下列关于热现象的说法，正确的是（ ）
A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的
B．夏天，冰糕冒出的“白汽”是水蒸气
C．水的沸腾，是在水的内部和表面同时发生的剧烈汽化现象
D．剧场舞台上的淡淡薄雾是干冰升华变成的二氧化碳气体
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