如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小李同学设计了下列实验步骤：
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛A的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置．
c．改变玻璃板前蜡烛A的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置．
d．点燃蜡烛A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛A的位置．
（1）以上实验步骤，合理的顺序是 （填写实验步骤前的字母）；
（2）步骤c的实验目的是 ．
（3）小李用半透明的玻璃板代替平面镜的自的是 ．
（4）小李将点燃的蜡烛A平行于玻璃板向左移动时，蜡烛所成的像 （选填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”）移动．
（5）B与A的像恰好重合，这说明像和物的大小 ．
（6）用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明平面镜所成的像是 像．
九年级物理实验题中等难度题
如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小李同学设计了下列实验步骤：
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛A的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置．
c．改变玻璃板前蜡烛A的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置．
d．点燃蜡烛A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛A的位置．
（1）以上实验步骤，合理的顺序是 （填写实验步骤前的字母）；
（2）步骤c的实验目的是 ．
（3）小李用半透明的玻璃板代替平面镜的自的是 ．
（4）小李将点燃的蜡烛A平行于玻璃板向左移动时，蜡烛所成的像 （选填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”）移动．
（5）B与A的像恰好重合，这说明像和物的大小 ．
（6）用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明平面镜所成的像是 像．
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点．
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板．把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板 （选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板 （选填“反射”或“折射”）所成的像．
（2）再拿一支外形相同但 的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像 ．
（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛 （选填“A”或“B”），便于确定像的位置．
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某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。实验时，在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块薄玻璃板，作为平面镜。点燃A蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像。再拿B蜡烛，竖立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像重合。他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）
九年级物理作图题简单题查看答案及解析
| 实验次数 | |||
| 1 | 7 | 7 | 等大 |
| 2 | 6 | 6 | 等大 |
| 3 | 3 | 3 | 等大 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_________（填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_________（填“反射”或“折射”）所成的像。
（2）再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_________。
（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛___（填“A”或“B”），便于确定像的位置。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_________（填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_________（填“反射”或“折射”）所成的像。
（2）再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_________。
（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛___（填“A”或“B”），便于确定像的位置。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_________（填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_________（填“反射”或“折射”）所成的像。
（2）再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像_________。
（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛___（填“A”或“B”），便于确定像的位置。
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小强同学用如图所示的装置验证平面镜成像的特点，实验步骤如下：
（1）在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜．
（2）沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置．
（3）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面慢慢移动，让B跟A的像完全重合，B所在位置就是A的像的位置．
（4）在纸上记下A、B这两个位置，分别测量出它们到玻璃板的距离．
（5）改变蜡烛A的位置，重复以上实验．
测量结果发现：蜡烛A和它的像到玻璃板的距离不相等，请你帮小强找出造成距离不相等的可能原因（写出2点）__________________________________________________________．
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在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A，再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处，如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A. 红色蜡烛看上去是红色，是因为它吸收红光，反射其它色光造成的
B. 能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的
C. 用纸板可以承接到蜡烛A的像
D. 物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
小强同学用如图所示的装置验证平面镜成像的特点，实验步骤如下：
①在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。
②沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
③把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面慢慢移动。让B跟A的像完全重合，B所在位置就是A的像的位置。
④在纸上记下A、B这两个位置，分别测出它们到玻璃板的距离。
⑤改变蜡烛A的位置，重复以上实验。
测量结果发现：蜡烛A和它的像到玻璃板的距离不相等，请你帮小强找出造出距离不相等的可能原因(写出2点)____________________________________。
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