在“测定小灯泡电功率”的实验中,老师提供的器材有电源(电压恒为6V),小灯泡(额定电压为2.5V 电阻约为l0Ω)、电压表(量程为0-3V和0-15V)、电流表(量程为0-0.6A和0-3A)、导线、开关等, 滑动变阻器有A规格:“l0Ω 2A”、B规格:“50Ω lA”可选。
(1)本实验应该选择______规格的滑动变阻器。
(2)如图甲所示是小刚组的实验电路,该组同学连接好电路的最后一根导线时,发现电流表和电压表有示数,但看不到小灯泡发光.上述现象反映操作中的不规范之处是_____,小灯泡不发光的原因是______.
(3)当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_______V.要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动,移动滑片过程中,应该注意观察______表,直至满足测额定功率的要求.
(4)实验结束后,该小组同学计算灯丝的电阻发现三次相差很大,其原因是________.
九年级物理实验题中等难度题
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡的亮暗程度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | |
3 | 3 | 0.32 | 较亮 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在“测定小灯泡电功率”的实验中,老师提供的器材有电源(电压恒为6V),小灯泡(额定电压为2.5V 电阻约为l0Ω)、电压表(量程为0-3V和0-15V)、电流表(量程为0-0.6A和0-3A)、导线、开关等, 滑动变阻器有A规格:“l0Ω 2A”、B规格:“50Ω lA”可选。
(1)本实验应该选择______规格的滑动变阻器。
(2)如图甲所示是小刚组的实验电路,该组同学连接好电路的最后一根导线时,发现电流表和电压表有示数,但看不到小灯泡发光.上述现象反映操作中的不规范之处是_____,小灯泡不发光的原因是______.
(3)当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_______V.要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动,移动滑片过程中,应该注意观察______表,直至满足测额定功率的要求.
(4)实验结束后,该小组同学计算灯丝的电阻发现三次相差很大,其原因是________.
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(6分)(2015秋•海淀区月考)在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电源(电源两端电压不变但电压未知)、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干.
(1)小张同学设计的实验电路如图所示,请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量.
① .
② .
(2)本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P= .
(3)若将电流表换为一只电压表而其他器材不变,请你重新设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率(将实验电路图画在下面的方框内).
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在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电源(电源两端电压不变但电压未知)、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干.
(1)小张同学设计的实验电路如图所示,请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量.
①_________________.②_________________________.
(2)本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P=______.
(3)若将电流表换为一只电压表而其他器材不变,请你重新设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率______(将实验电路图画在方框内).
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在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电源(电源两端电压不变但电压未知)、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干.
(1)小张同学设计的实验电路如图所示,请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量.
①_________________.②_________________________.
(2)本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P=______.
(3)若将电流表换为一只电压表而其他器材不变,请你重新设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率______(将实验电路图画在方框内).
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在“测量小灯泡的电功率”实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个、导线若干。若实验室只有: (10Ω 1A)、(50Ω 0.5A)两种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)通过估算,滑动变阻器应选择________ (选填“"或"")。
(2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物图连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。
(__________)
(3)正确连接好电路,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,但小灯泡不亮,出现这种现象的原因为_______.为了测量小灯泡的额定功率,调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数为________V ,此时电流表的示数如图乙所示,为________A, 则小灯泡的额定功率为________W。
(4)根据实验记录的多组数据绘制出小灯泡的I-U图像(如图丙),分析评估时,小明对实验图像产生了困惑,他认为:由欧姆定律可知,I与U之间的关系是正比例函数,所以其图像理论上应该是一条通过原点的直线, 请分析出现丙图的原因:______________。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室只有:R1(10Ω 1A)、R2(50Ω 0.2A)、R3(100Ω 0.5A)三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)请画出实验电路图。 ___
(2)通过估算,滑动变阻器应选择_______(选填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)同学们检查器材完好,按电路图连接电路,当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图所示,造成这种现象的原因是_______。
(4)同学们纠正了错误,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是_______。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是_______,读出并记录电流表的示数。
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图,为_______,则小灯泡的额定功率为_______。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室只有:R1(10Ω 1A)、R2(50Ω 0.2A)、R3(100Ω 0.5A)三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)请画出实验电路图。 ___
(2)通过估算,滑动变阻器应选择_______(选填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)同学们检查器材完好,按电路图连接电路,当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图所示,造成这种现象的原因是_______。
(4)同学们纠正了错误,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是_______。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是_______,读出并记录电流表的示数。
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图,为_______,则小灯泡的额定功率为_______。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室有:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(50Ω 0.2A)三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)用笔画出导线完成图1的电路连接;
(____)
(2)通过估算,滑动变阻器应选择_____(选填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,为_____A,小灯泡的额定功率为_____W。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干.若实验室有:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(50Ω 0.2A)三种规格的滑动变阻器可供选择.
(1)用笔画出导线完成图1的电路连接;
(____)
(2)通过估算,滑动变阻器应选择_____(选填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,为_____A,小灯泡的额定功率为_____W.
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