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下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A、他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。
B、建设工地上,各种机械夜以继日的轰鸣着,劳动者们决心以最优秀的工程向党的九十华诞献礼。
C、漫步在古运河秀水河畔，徜徉在瘦西湖亭阁之间，人们不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。
D、读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。
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下列句子中加点成语使用不正确的一项是 （ ）
A. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
B. 他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。
C. 近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜无锡》，言简意赅地介绍了无锡的众多美食。
D. 三年的初中学习生活即将结束，我望着熟悉的校园，茫然若失。
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下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.理解小说中的人物形象，必须从整体入手，任何断章取义的分析都是不可取的。
B.他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。
C.整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。
D.不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了。
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。
B. 这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C. 她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。
D. 我们青少年正风华正茂，要敢于开拓进取，勇于创新。
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。
B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C.她性格孤僻，常常妄自菲薄 ，大家都认为她是一个自负的人。
D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，还要有信心。
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 竺安先生向浙大捐赠竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬。
B. 李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任两个班的语文课，真是日理万机。
C. 她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。
D. 我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。
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下列句子中加点词语使用恰当的一项是：（ ）
A．我走到一株盛开的娑罗花树下，一阵优雅的清香，使人迷醉。
B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。
D．在2016年春晚上，人们看到由冯巩、徐帆、白凯南、王孝天联袂表演的精彩小品《快乐老爸》,忍俊不禁地大笑起来。
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下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他 妄 自 菲 薄别人，在班里很孤立，大家认为他是一个自负的人
B. 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免不 重 蹈 覆 辙
C. 在抗日战争中，无数英雄儿女 前 仆 后 继，献出了生命，取得
了胜利D. 通过一番 断 章 取 义，我对课文的理解更加全面而深刻了，主旨的归纳概括也更加准确
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下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他 妄 自 菲 薄别人，在班里很孤立，大家认为他是一个自负的人
B. 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免不 重 蹈 覆 辙
C. 在抗日战争中，无数英雄儿女 前 仆 后 继，献出了生命，取得了胜利
D. 通过一番 断 章 取 义，我对课文的理解更加全面而深刻了，主旨的归纳概括也更加准确
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下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）。
A. 他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
B. 排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力.没有给学校争光。
C. 王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是默默地为大家做好每一件事。
D. 此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。
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了胜利