综合性实践活动。
2016年5月8日,是世界第68个“世界微笑日”。为此,某班以“微笑面对生活”为主题开展语文综合性学习活动,请你积极参与进来。
(1)拟写标语:为营造活动氛围,请你写一条简洁优美、富有感染力的标语。
__________________________________________________________________________________。
(2)学会劝说:你的一位同学虽然经过不断的努力,但考试成绩还是不够理想,他感到前途渺茫,打算放弃。围绕本次活动主题,你打算怎样劝说他?
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七年级语文综合性学习困难题
综合性实践活动。
2016年5月8日,是世界第68个“世界微笑日”。为此,某班以“微笑面对生活”为主题开展语文综合性学习活动,请你积极参与进来。
(1)拟写标语:为营造活动氛围,请你写一条简洁优美、富有感染力的标语。
__________________________________________________________________________________。
(2)学会劝说:你的一位同学虽然经过不断的努力,但考试成绩还是不够理想,他感到前途渺茫,打算放弃。围绕本次活动主题,你打算怎样劝说他?
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习(7分)
生活处处有语文,我们在精彩的语文世界里徜徉,吮吸着知识的营养,开拓着阅读的视野。为此,我校七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动,请你完成以下任务。
(1)汉语中设计自然景物的成语很多,比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”,请你再写出几个与自然景物有关的成语。_______________________________________________(2分)
(2)删改句子中划线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。_(2分)
清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。
改后为:清风明月本无价,_________________________________________。
(3)从下面两则广告词中任选一则,谈谈其妙处。 (3分)
a.没有加进什么,不过提取水分。————奶粉广告词
b.车道山前必有路,有路就有丰田车。————丰田汽车广告词
我选( )句赏析:____________________________________________________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习(7分)
生活处处有语文,我们在精彩的语文世界里徜徉,吮吸着知识的营养,开拓着阅读的视野。为此,我校七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动,请你完成以下任务。
(1)汉语中设计自然景物的成语很多,比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”,请你再写出几个与自然景物有关的成语。_______________________________________________(2分)
(2)删改句子中划线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。_(2分)
清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。
改后为:清风明月本无价,_________________________________________。
(3)从下面两则广告词中任选一则,谈谈其妙处。 (3分)
a.没有加进什么,不过提取水分。————奶粉广告词
b.车道山前必有路,有路就有丰田车。————丰田汽车广告词
我选( )句赏析:____________________________________________________________________
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习(8分)
生活中处处有语文,我们在精彩的语文世界里徜徉,吮吸着知识的营养,开拓着阅读的视野。为此,某中学七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动,请你完成以下任务。
(1)拟写标语
为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,学校将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示:宣传语大多分上下句,结构工整,语言凝练、精彩。(2分)
你的标语:
(2)善用形声字的形旁,可以帮助我们辨析形近字。请仿照示例,选择一组形近字进行解析。(2分)例句:“睡眠”的“睡”是目字旁,可以理解为睡觉要合目;“捶打”的“捶”是提手旁,可以理解为得用手来捶。备选形近字:①“钱财”与“木材”;②“悲惨”与“渗漏”;③“烘烤”与“供应”。
你选第 组,你的解析: 。
(3)张霞同学到图书馆去还书。管理员刘老师接过书翻了一下说:“呀!张霞同学看书可认真,书上还标了记号,作了圈点批注呢!”(4分)
A管理员刘老师的言外之意是: ;
B张霞听了,很不好意思。假如你是她,应该如何说?
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综合性学习
生活处处有语文,我们在精彩的语文世界里徜徉,吮吸着知识的营养,开拓着阅读的视野。为此,我校七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动,请你完成以下任务。
1.汉语中设计自然景物的成语很多,比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”,请你再写出几个与自然景物有关的成语。_______________________________________________
2.删改句子中划线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。
清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。
改后为:清风明月本无价,_________________________________________。
3.从下面两则广告词中任选一则,谈谈其妙处。
a.没有加进什么,不过提取水分。————奶粉广告词
b.车道山前必有路,有路就有丰田车。————丰田汽车广告词
我选( )句赏析:____________________________________________________________________
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某班级开展以“微笑面对生活”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)有同学为出本主题的黑板报准备了几句名言,其中有一句不合适,请你帮他找出来。并补写一个关于能够微笑着面对失败,最终走向成功的名人故事。
A.忧郁的日子里须要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金)
B.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。(爱迪生)
C.生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。(拉伯雷)
D.“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。(海伦·凯勒)
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(2)你的一位同学的成绩一直不理想,虽然很努力,但进步不大。他的父母十分着急,经常责怪他不争气。他感到前途渺茫,觉得生活没意思,甚至有轻生的念头。假如在本次活动中,你打算去劝他,该怎样说?
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(3)某同学为主题班会写了一段结束语,其中有几处问题,请你读后完成后面的问题。
微笑,像阳光,拨开重重阴霾,让人看见希望的光芒;微笑,像雨露,滋润枯萎受伤的心灵,[A] 让人重新散布青春的光彩。微笑,能把如山的困难推倒;微笑,能把忧郁的情绪冲散;[B]微笑,能让美好的生活重现……。 [C] 谁能否认,人生不需要微笑呢?那就请你微笑着面对生活吧!
①[A]处画线句用词不当,应把“_______”改为“______”。
②[B]处画线句标点有误,请提出修改意见:_______。
③[C]处画线句表意不准确,应改为:______________
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语文综合实践活动。
近几年来,雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。为此班级开展了“认识雾霾,自由呼吸”语文综合性学习,请你也参与这一活动。
材料一:近日,京城再次遭遇昏黄的雾霾天气。空气中的污染物不能及时扩散,浓度迅速上升,东城东四、朝阳奥体中心、海淀万柳等地区的空气质量已达到六级污染。整个城区笼罩在一片灰蒙之中,能见度仅1公里左右。市环保监测中心发布提醒,建议人们在今、明两天减少户外活动,重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应采取一定的防护措施。
(摘自中国新闻网)
材料二:尽管中国有巨大商机,但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理,终将会让一些外国人望而却步,使社会经济的发展受到影响。在京居住超过10年的新西兰来华员工丹尼夫妇,越来越意识到空气污染对孩子健康的影响,最终决定离开北京。(摘自百度快照)
材料三:英国的汤普森有很多到北京出差的机会,他告诉《环球时报》记者,伦敦能除掉“雾都”的恶名,关键在于公众的自我环保意识,大家共同来维护一个更好的自然环境。如果伦敦的空气污染问题重现,那些排放不达标的企业一定会遭遇强大的舆论压力,会被严惩。而在中国,目前大家还是抱怨的多,尽管政府公布不少政策,但自觉自愿执行的人还是相对太少。
(摘自《环球时报》)
1.综合上述三则材料,把你的发现写下来。
2.请就大气污染提出一条合理化的建议。
3.小明的爸爸打算五一劳动节带全家到郊外自驾游。请根据情境补全对话。
爸爸:马上五一长假到了,刚好你期中考试结束,我们开车出去玩玩,让你放松一下。
小明:
爸爸:好吧。你说的有道理。爸爸听你的,我们就骑车去郊游。
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综合性学习:课外阅读调查。(8分)
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
1.为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.1% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:(4分)
2.为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 。”
这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就划线部分进行仿写。(4分)
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综合性学习。
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
(1)你们小组负责调查同学课外阅读的情况,请你准备两个采访的问题。(2分)
(2)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。(2分)
(3)浩瀚的书海,有许多闪光的珍珠,那是智慧的结晶,那是心灵的对话。请你向同学推荐童话寓言类、诗歌散文类、长篇文学名著类各2个书目。(3分)
童话寓言类: ,
诗歌散文类: ,
长篇文学名著类: ,
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综合性学习。
目前很多大城市都设立了自己的“文明排队日”,为此,七年级一班开展了“礼让排队,文明生活”为主题的综合实践活动。以下问题,请你解决。
(1)假如你是本次活动的主持人,写一个开场白。
(2)小茗同学从网上下载了两则材料,阅读材料,就“有序排队”提出两点建议。
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材料一 在国外,为避免排队时发生混乱,管理者一半会用隔离杆将队伍管理起来。有些管理者甚至会随时现时馆内人数排队着得知如何可以达到目的,如,法国蓬皮杜中心用电脑自动计算,,这样到位的管理措施会使排队着了解自己大约还需要等待多久,心态变得平和。
材料二 记者发现,哟时候市民虽然在等车时可以自觉排队,但是车以来就抢着上车。秩序混乱。实际上,该店长期形成的不良习惯,需要一个长期的过程,如日本人养成排队习惯用了六年的时间。
(3)班长针对本次活动写了一篇文章,按照要求修改。
排队看似是一种个人行为,却体现社会成员的价值认同。(A)很多公共场合都需要排队,能否自觉排队不仅反映出一个公民具有较高的素质,更是一个国家,一个民族文明的体现。(B )排队的时候互相忍让,遵守秩序,人与人之间退后一小步,那么我们的文明程度将前进一大步,我们的社会也将更加和谐。
A处划线句子有两面对一面的语病,应删去_________________
B出划线句子有搭配不当的语病,应将________改成______。
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