下列各句中，表达得体的一句是
A. 那汉子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？贵乡何处？”
B. 旧中国的知识分子分别后相见时，往往以“久仰！久仰！”作为招呼语。
C. 电视剧《关公》诸葛瑾向刘备讨荆州时，提出“想见乃弟（指诸葛亮）”。
D. 送别客人时，主人常以“慢走”“请慢走”“有空请来玩”之类的话告别。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 那汉子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？贵乡何处？”
B. 旧中国的知识分子分别后相见时，往往以“久仰！久仰！”作为招呼语。
C. 电视剧《关公》诸葛瑾向刘备讨荆州时，提出“想见乃弟（指诸葛亮）”。
D. 送别客人时，主人常以“慢走”“请慢走”“有空请来玩”之类的话告别。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 老人吃惊地看着眼前的人，问道：“先生能否告知家父是何人，贵乡在何处？”
B. 大作已读过，构思精巧堪称佳作，个别瑕疵已代为雅正，还请日后多多赐稿。
C. 评委会的委员们，都是各界泰斗，以我之不才，忝列其中，实在倍感荣幸。
D. 就要毕业了，你送我的这张照片，我一定惠存。十年后我们再相见，看看你有多大变化。
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下列交际用语中，表达得体的一句是（ ）
A. 情景对话：“家父今天八十高寿。”“恭祝令堂福寿安康！”
B. 请柬用语：大喜之日，略备菲酌，敬请光临。
C. 回函用语：如无特殊情况，本人定会拨冗出席。
D. 接受赠品：本来无功不受禄，但盛情难却，只好敬谢不敏了。
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A. 情景对话：“家父今天八十高寿。”“恭祝令堂福寿安康！”
B. 请柬用语：大喜之日，略备菲酌，敬请光临。
C. 回函用语：如无特殊情况，本人定会拨冗出席。
D. 接受赠品：本来无功不受禄，但盛情难却，只好敬谢不敏了。
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下列各项中，语言表达得体的一项是
A. 昨天本人在教室丢失了一本《英语词典》，如有拾获，请从速交还。（寻物启事）
B. 下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。（给朋友挂电话）
C. 老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，只好笑纳了。（向朋友介绍收到的礼物）
D. 奉上拙著一本，书中定有谬误，敬请斧正。（送书给朋友后给他发的短信）
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下列各句中，表达得体的一句是 （ ）
A. 某中学生给编辑写信：“编辑，您好!奉上涂鸦之作一篇，敬请拜读，还望您不吝赐教，多提意见。”
B. 老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”
C. 小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒，兴奋地对店员说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”
D. 江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院，乡亲们纷纷前往祝贺，他连连道谢说：“托福!托福!”
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下列各句中，表达得体的一项是 ( )
A. 小华同学，千万不要丧气，困难只是暂时的，如你需要帮助的话，我一定不吝赐教。
B. 重阳佳节将至，我代表家父、家母真诚邀请伯父、伯母到寒舍做客。
C. 火车晚点了，不敢劳动大驾到车站迎接、各位只要在家恭候即可，我们马上就到。
D. 昨晚我于本小区丢失小花狗一只，如有收留或发现者，请马上送还。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 惊悉家父仙逝，我不胜哀伤，特此沉痛哀悼。
B. 贵校师生十分热情，请我做报告，校长亲自在校门口恭候，我很感动。
C. 今天蒙您大驾光临，蓬荜生辉，我感到十分荣幸。
D. 你有困难一定要告诉我，我将鼎力相助。
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下列各句中，语言表达得体的一句是
A. 家父大人是否安康?多年不见，甚为牵挂，改日定登门看望。
B. 新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
C. 好友从千里之外销来家乡土特产，却之不恭，最终只好笑纳。
D. 拙作《易经补正》初成，惶恐投稿，望付梓，以就正于读者
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下列各句中,表达得体的一项是( )
A. 地铁施工是为了以后出行方便,作为一名本土企业家,我定会鼎力支持。
B. 我进去之后,他问了一声“家父的姓名”,接着又问了我父亲早期的学历。
C. 临别时,他将自己的一张照片送给我,我很感动,决心一定要好好惠存。
D. 喝过两盏茶后,吕端笑着问道:“赵大人深夜光临寒舍,不知有何见教?”
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