某同学用如图装置，利用碳酸饮料(如雪碧)中溶解的二氧化碳气体进行下列实验，请回答问题：(1...

试题详情

某同学用如图装置，利用碳酸饮料(如雪碧)中溶解的二氧化碳气体进行下列实验，请回答问题：

(1)如果试管中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是_____，产生这一现象的原因是(用反应的文字表达式表示)_________。

(2)如果试管中盛有澄清石灰水，观察到的现象是_____，反应的文字表达式为__________。

(3)实验过程中，若要使CO2迅速冒出，应怎样操作？ ________________

九年级化学实验题简单题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

某同学用如图装置，利用碳酸饮料(如雪碧)中溶解的二氧化碳气体进行下列实验，请回答问题：
(1)如果试管中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是_____，产生这一现象的原因是(用反应的文字表达式表示)_________。
(2)如果试管中盛有澄清石灰水，观察到的现象是_____，反应的文字表达式为__________。
(3)实验过程中，若要使CO2迅速冒出，应怎样操作？ ________________

九年级化学实验题简单题查看答案及解析
某同学用如图所示的装置，利用碳酸饮料（如雪碧）中溶解的二氧化碳气体进行下列实验．请完成有关问题：
（1）打开饮料瓶塞，会产生大量气泡的原因是______．
（2）如果试管中盛紫色石蕊试液，观察到的现象是______，产生这一现象的原因是______．
（3）如果试管中盛澄清石灰水，观察到的现象是______，写出反应的化学方程式：______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
（2004•海南）某同学用如图装置，利用碳酸饮料（如雪碧）中溶解的二氧化碳气体进行下列实验．请回答问题：
（1）写出图中a仪器的名称______．
（2）如果a中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是产生这一现象的原因是
______；
（3）如果a中盛有澄清的石灰水，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______．
（4）实验过程中，若要使CO₂迅速冒出，应怎样操作？______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图装置，利用碳酸饮料（如雪碧）中溶解的二氧化碳气体进行下列实验．请回答问题：
（1）如果a中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是　　　　　　　　　　，产生这一现象的原因是　　　　　　　　　　（写化学方程式）
（2）如果a中盛有澄淸的石灰水，观察到的现象是　　　　　　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　．

九年级化学填空题简单题查看答案及解析
某同学用如图装置，利用碳酸饮料（如雪碧）中溶解的二氧化碳气体进行下列实验．请回答问题：
（1）写出图中a仪器的名称______．
（2）如果a中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是产生这一现象的原因是
______；
（3）如果a中盛有澄清的石灰水，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______．
（4）实验过程中，若要使CO₂迅速冒出，应怎样操作？______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图装置，利用碳酸饮料（如雪碧）中溶解的二氧化碳气体进行下列实验．请回答问题：
（1）写出图中a仪器的名称______．
（2）如果a中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是产生这一现象的原因是
______；
（3）如果a中盛有澄清的石灰水，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______．
（4）实验过程中，若要使CO₂迅速冒出，应怎样操作？______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图装置，利用碳酸饮料（如雪碧）中溶解的二氧化碳气体进行下列实验．请回答问题：
（1）写出图中a仪器的名称______．
（2）如果a中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是产生这一现象的原因是
______；
（3）如果a中盛有澄清的石灰水，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______．
（4）实验过程中，若要使CO₂迅速冒出，应怎样操作？______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
“雪碧”是一种无色碳酸饮料，振荡一瓶刚开启的雪碧，将逸出的气体导入盛有紫色石蕊试液的试管中，然后加热试管中的液体．试管中溶液颜色的变化为（）
A．先变红后变紫
B．变红以后不再变
C．先变无色后变红
D．先变蓝后变紫
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
在学习完“二氧化碳的性质”后，某班化学兴趣小组的同学想对雪碧中逸出的气体进行探究(如图所示是雪碧汽水的配料表，已知柠檬酸能使紫色石蕊试液变红)。
[发现问题] 打开瓶盖，逸出的是什么气体？
[提出猜想] 可能是二氧化碳。
[设计方案] 甲同学：倒适量石灰水于小烧杯中，将用注射器抽取的瓶中气体注入澄清石灰水中；
乙同学：将一支燃着的小木条放在打开的瓶口处。
小组中的同学立即否定了乙同学的方案，原因是____________________。
[实验探究] 小组同学按照甲同学的方案，观察到____________________，说明雪碧汽水中逸出的气体的确是二氧化碳。
[继续探究] 小组中的丙同学也设计了一个实验：将适量雪碧倒入试管中，滴加紫色石蕊试液，发现紫色石蕊变成了红色，他说这样也可以说明逸出的气体是二氧化碳。
[评价] (1)丙同学设计的实验是依据二氧化碳的化学性质：__________________(用化学符号表达式表示)。
(2)你认为丙同学的设计________(填“合理”或“不合理”)，理由是_____________________。
(3)请你根据丙同学的想法进行改进设计：_____________。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某同学喝雪碧时发现雪碧属于碳酸饮料，其中溶解的大量二氧化碳，打开瓶塞时发现产生大量气体，他想证明这些气体中含有大量的二氧化碳，请你帮他设计一个实验进行验证（写明操作、现象、结论）．

九年级化学探究题困难题查看答案及解析