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科学家对地球不同地点经纬线的长度进行了测量，统计结果如下表。据此回答下列各题。
测量地的纬度
(°)
相隔经度1°的
纬线长度(km)
相隔纬度1°的
经线长度(km)
0
111.322
110.569
30
96.490
110.850
45
78.850
111.132
80
19.394
111.666
1.下列是对测量结果的分析，正确的是( )
A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
B．纬线长度随纬度的增加变长，经线长度则变短
C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是( )
A．111.415千米 B．55.803千米
C．28.094千米 D．110.569千米
高二地理选择题简单题查看答案及解析
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科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答问题。
测量地的纬度
（单位：度）
经度1°的长度
(单位：km)
纬度1°的长度
(单位：km)
0
111.322
110.569
30
96.490
110.850
45
78.850
111.132
80
19.394
111.666
1.下列是对测量结果的分析，正确的是
A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短
C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是
A．111.415km B．55.803km C．28.904km D．110.569km
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
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科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答1～2题。
测量地的纬度（单位：度）
经度1°的长度(单位：km)
纬度1°的长度(单位：km)
0
111.322
110.569
30
96.490
110.850
45
78.850
111.132
80
19.394
111.666
1.下列叙述正确的是 ( )
A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短
C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是 ( )
A．111.415km B．55.803km C．28.904km D．110.569km
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
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科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答21～22题。
测量地的纬度(单位：度)
经度1°的长度(单位：km)
纬度1°的长度(单位：km)
0
111.322
110.569
30
96.490
110.850
45
78.850
111.132
80
19.394
111.666
1.下列是对测量结果的分析，正确的是
A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短
C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是
A．111.415km B．55.803km C．28.904km D．110.569km
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
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人类的美丽家园——地球是一颗蓝色星球，也是迄今为止我们所发现的仅有的存在生命的星球。科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量，统计结果如下表。
据此完成下面小题。
1.下列是对测量结果的分析，正确的是（ ）
A.无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加而变长
B.纬线的长度随纬度的增加在变长
C.经线的长度随纬度的增加在变短
D.纬度1度的经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
2.在60°N处相距一个经度的两个地点的纬线实地距离最有可能是（ ）
A.48.245千米 B.55.661千米
C.110.569千米 D.111.415千米
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
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科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量，统计结果如下表。下列是对测量结果的分析，正确的是( )
测量地的纬度(°)
经度1°的纬线长度(km)
纬度1°的经线长度(km)
0
111.322
110.569
30
96.490
110.850
45
78.850
111.132
80
19.394
111.666
A. 无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
B. 纬线的长度随纬度的增加在变长
C. 经线的长度随纬度的增加在变短
D. 纬度1°的经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
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科学家对地球不同经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答下列小题。
1.下列是对测量结果的分析，正确的是
A. 无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
B. 纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短
C. 纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
D. 经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是
A. 111．415km B. 55．803km C. 28．904km D. 110．569km
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
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人类的美丽家园—地球是一颗蓝色星球，也是迄今为止我们所发现的仅有的存在生命的星球。然而，对于我们的地球，我们了解多少呢？亿万年来，地球上演绎了多少动人的故事呢？科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答下列问题。
1.下列是对测量结果的分析，正确的是
A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短
C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是
A．111.415千米 B．55.803千米
C．28.904千米 D．110.569千米
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
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人类的美丽家园—地球是一颗蓝色星球，也是迄今为止我们所发现的仅有的存在生命的星球。然而，对于我们的地球，我们了解多少呢？亿万年来，地球上演绎了多少动人的故事呢？科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答下列小题。
测量地的纬度(单位：度)
经度1度的长度(单位：km)
纬度1度的长度
(单位：km)
0
111.322
110.569
30
96.490
110.850
45
78.850
111.132
80
19.394
111.666
1.下列是对测量结果的分析，正确的是( )
A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长
B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短
C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
2.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是( )
A．111.415千米 B．55.803千米
C．28.904千米 D．110.569千米
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
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我国某中学地理兴趣小组对当地经纬度进行了实际测量与计算，其测量的记录和结果如下。据此完成下列各题。
测量工具：自制测量台（如图甲，竖杆垂直台面）、教学用量角器一个、测绘罗盘一只、手表一块。
测量说明：量角器圆心放于竖杆影子顶端，观察影子投射在量角器上对应刻度。
测量日期：2019年9月23日。
测量结果：在手表显示12:40时，杆影与罗盘指针方向重合，竖杆影子投射在量角器上对应刻度为50°。
（1）根据该日测量结果，可计算出：经度为__________，纬度为___________。
（2）当北京时间为12：00时，该活动小组观察到竖杆影子的方向为______________。次日当地正午杆影长度变_______。（长/短）
（3）该日过后三个月杆最长当日，全球正午太阳高度的分布规律为：______________,此期间公转速度变化为：_________。
（4）请帮该地理兴趣小组在图乙中绘制出该地全年的正午太阳高度数值变化曲线。
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