阅读材料下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一
吾国四千年之大梦唤醒,始自甲午战败……
──梁启超
材料二
对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被过低佑计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
──人民网
(1)、实现材料一中“大梦唤醒”,资产阶级维新派开展了什么运动?这一运动在思想上产生了什么影响?
(2)、指出材料二中“推翻几千年因袭下来的专制政体”事件是什么?这一事件产生了什么影响?
八年级历史综合题简单题
阅读材料下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料
他提出“民主”和“科学”的口号,并说“西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
──陈独秀
(1)材料中“他”等由此而掀起了一次著名的什么运动?
(2)为救治“政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”,新文化运动的代表们提出的四提倡四反对,具体指什么?
(3)回顾这场运动,你觉得我们对待传统文化应持有怎样的正确态度?
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阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一:《马克思和阶级斗争》是德国电视台拍摄的一部1010集纪录片,许多学者认为,马克思的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。
材料二:“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少年,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到了光明世界。现在我们认定只有这两先生,可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫、社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。”-------陈独秀
材料三:“它不是一般意义上的行军,不是战役,也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌,是为了避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征程漫漫的撤退,是一场险象环生,危在旦夕的战斗。”-------美国哈里森•李尔兹伯
(1)根据材料一,马克思主义诞生的标志是什么?工人阶级领导的第一次运动是什么?
(2)根据材料二,当时中国文化界兴起了什么运动?
(3)材料三中的这次“行军”反映了什么历史事件?行军途中召开的党的历史上生死攸关的转折点会议是?
(4)综合上述材料和问题,作为青少年学生,你认为哪些精神值得我们学习?
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 在辞去临时大总统时,孙中山认为,三民主义中的两个主义已经实现,接下来……最切实的举措,就是发展实业,改善民生。
材料二 西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,才可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——《独秀文存》
材料三 我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以学界今天排队到各公使馆去,要求各国出来维持公理,务望全国工、商各界,一律起来……外争国权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!
——《北京学生界全体宣言》(1919年)
材料四 打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗!工农学兵,工农学兵,大联合,大联合。打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗,齐奋斗!”
——《国民革命军军歌》
(1)根据材料一,指出当时孙中山认为已经实现的“两个主义”是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,陈独秀所说的“两位先生”实际是指什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这是中国近代史上的哪一运动?根据材料指出当时运动的口号是什么?
(4)根据材料四,国民革命的斗争对象是哪两大敌人?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……,不过勉强涂饰,虚有其表……
——李鸿章
材料二 见下图
材料三 西洋人因为拥护“德先生”(指民主)“赛先生”(指科学),闹了多少事,流了多少血,两先生才逐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……
——陈独秀
(1)材料一中“我办了一辈子的事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动?
(2)根据材料二所示信息,戊戌变法失败后,在就义前大声说:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉!快哉!”的是谁?其中的“贼”指谁?出现“无力回天”的原因是什么?
(3)根据材料三思考,陈独秀等进步的知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗,掀起了一场什么运动?列举该运动中两位代表人物的名字。
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在中国近代化进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了“自强求富”、“君主立宪”、“民主共和”、“民主与科学”等口号和主张,体现了时代的变化和发展。结合所学历史知识,回答下列问题。
(1)在中国近代化中提出“自强求富”是哪次运动?此运动有什么积极的历史作用?
(2)在中国近代化中宣传“君主立宪”主张的两位历史人物是谁?
(3)在中国近代化中颁布的资产阶级民主共和国制度和民主自由原则的重要文件是什么?
(4)在中国近代化中宣传“民主与科学”新文化运动的重要阵地是什么?
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阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:抗美援朝爆发后,中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会成立。11月4日,中国共产党和各民主党派联合发表宣言,“誓以全力拥护全国人民的正义要求,拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝保家卫国的神圣任务而奋斗。”
材料二:我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
材料三:中朝人民军队在敌机狂轰滥炸、后方供给不足和气候严寒的困难中,英勇作战,粉碎了敌人的进攻。
(1)根据材料一,说说我国进行抗美援朝战争的目的何在?
(2)结合所学知识,指出材料二中,克拉克所说“美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”是于何时在何地签订的?
(3)从材料三中我们可以感受到“抗美援朝精神”,说说“抗美援朝精神”的内涵及其具体代表人物。
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读下列材料:
材料一:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”
——李鸿章
材料四:“西洋人因为拥护‘德先生’(指民主)‘赛先生’(指科学),闹了多少事,流了多少血,两先生才逐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……”
——陈独秀
请回答:
(1)材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动?该运动中提出了哪些口号?该运动有何积极意义?(3分)
(2)根据材料二所示信息,戊戌变法失败后,在就义前大声说:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”的是谁?其中“贼”是指谁?出现“无力回天”的原因是什么?(4分)
(3)材料三是孙中山手书的中国同盟会纲领,同盟会的机关刊物是 (1分)
(4)根据材料四,陈独秀等进步的知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗,掀起了一场什么运动?列举该运动中两位代表性人物的名字。(3分)
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阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:
材料二:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料三:“须知一个新生命的诞生,必经一番苦痛,必冒许多危险。……这新纪元的创造,也是一样的艰难。这等艰难,是进化途中必须经过的……须知这种潮流,是只能迎,不可拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抵抗这个潮流。”
——李大钊
(1)材料一中图一所示的刊物是在何时何地由谁创办的?该报刊的创办在中国近代史的发展中具有什么重要意义?
(2)图三人物被认为是中国文化启蒙运动的先驱,他是谁? 他领导的这场运动有何意义?
(3)材料二中的“德、赛两先生”是指什么?
(4)材料三中的“新纪元”“新潮流”指的是什么?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:“西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”—《新青年》
材料二:我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”!—《狂人日落己》
材料三:倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向。如常常把中西的问题视作是非的问题,甚至全盘否定中国固有的文化传统,在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性。但他们代表了那个时候最进步的认识。—摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
请回答:
(1)材料一中提到的“德、赛两先生”具体各指什么?结合所学指出“我们”具体有哪些人(至少写出两位)?
(2)请你指出材料二最准确地反映了新文化运动的哪项内容(多写不给分)?
(3)据材料三,指出新文化运动的局限性。中华文明源远流长,博大精深,你觉得应如何对待中华传统文化?
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阅读下列材料回答问题。
材料一 “西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。”
——陈独秀
材料二 李大钊指出俄国革命是“立于社会主义上之革命”“是世界人类全体的新曙光”,我国人民应该向俄国学习。
(1)材料一中所说的“德、赛两先生”指的是什么?中国“一切黑暗”产生的原因是什么?为“扫除一切黑暗”,陈独秀做了什么具体工作?
(2)李大钊所说的“俄国革命”是指什么革命?为宣传此革命,他发表了哪些文章?
(3)从材料一到材料二反映了新文化运动宣传的内容发生了什么变化?
(4)先进的知识分子在这场运动中提出的口号,对于今天还有现实意义吗?说出理由。
(5)依据材料并结合所学知识,谈谈我们应如何对待古代文化?
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