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一百多年前，达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系：牛喜欢吃三叶草，三叶草结子要靠土蜂传粉，田鼠吃三叶草，猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫，请回答：
（1）此生态系统中，______是生产者，牛、田鼠等动物属于______者．
（2）该生态系统中的生物通过______的营养联系形成食物链和食物网，如：三叶草→______→猫，在食物链中，能量传递具有______流动，逐级递减的特点．
（3）以植物为食的动物（如牛）称为______（“植食动物”或“肉食动物”或“杂食动物”）．
（4）三叶草结子要靠土蜂传粉，说明：______能促进植物的繁殖和分布．
（5）如果当地的农民不养猫，田鼠的数量将会______（“增加”或“减少”），牛的食物将会______（“增加”或“减少”）．
（6）在题目中没有提到的生态系统的生物成分是______者，它对生态系统的物质循环有重要作用．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系：牛喜欢吃三叶草，三叶草结子要靠土蜂传粉，田鼠吃三叶草，猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。请回答：（8分）
(1)该生态系统中，________是生产者，牛、田鼠等动物属于________者。
(2)该生态系统中的生物通过________的营养联系形成食物链和食物网。尝试写出该农业生态系统中的一条食物链（至少含三个环节）：。
在食物链中，能量传递具有________的特点。
(3)三叶草结子要靠土蜂传粉，请再举一例说明动物能促进植物的繁殖和分布如________。
(4)如果当地的农民不养猫，田鼠的数量将会________ (选填“增加”或“减少”)。
(5)该题目中没有提到的生态系统的生物成分是________者，它对生态系统的物质循环也有重要作用。
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“牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫．”这是达尔文描述的生物之间的关系．请你用图解表示其中生物之间的关系．
______．结合图解分析，如果猫减少了，对三叶草的最终影响是______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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“牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫．”这是达尔文描述的生物之间的关系．请你用图解表示其中生物之间的关系．
______．结合图解分析，如果猫减少了，对三叶草的最终影响是______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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“牛喜欢吃三叶草:三叶草结子要靠土蜂传粉:田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢:猫捕食田鼠。因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。据此回答:
(1)田鼠捣毁土蜂的巢所需能量最终来自于__________。
(2)请根据资料中的表述，写出能量损耗最多的一条食物链?__________。
(3)牛和三叶草在结构层次的主要区别是__________。
(4)分析养牛的农民爱养猫的原因?__________。
(5)若为了提高牛的产量，农民大量投放毒鼠药，此做法是否合理，试从生态学的角度简要分析__________。
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（5分）“牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠。因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。据此回答：
（1）牛和三叶草在结构层次的主要区别是 。
（2）田鼠捣毁土蜂的巢所需能量最终来自于 。
（3）请用图解表示文中生物之间的关系？ 。
（4）分析养牛的农民爱养猫的原因？ 。
（5）若为了提高牛的产量，农民大势投放毒鼠药，此做法是否合理，试从生态学的角度分析。 。
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“牛喜欢吃三叶草，土蜂吸食三叶草的花蜜并能为三叶草传粉，田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，猫捕食田鼠，因此养牛的牧民爱养猫．”
（1）猫与田鼠之间的关系跟鼠与蜂之间的关系相同吗？______，它们之间属于什么关系？______．
（2）怎样才能增加牛的产量？______．如果牧民不种三叶草，而改种其它牧草，土蜂的数量会大幅减少，则牛的产量会______．
（3）请你用图解表示上述资料中各种生物之间的关系．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（ ）
A．图中共有5条食物链 B．牛和田鼠之间是竞争关系
C．猫增多不会影响土蜂的数量 D．构成完整的生态系统还缺少分解者
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图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（ ）
A．图中共有5条食物链 B．牛和田鼠之间是竞争关系
C．猫增多不会影响土蜂的数量 D．构成完整的生态系统还缺少分解者
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达尔文曾讲述了一个“猫与三叶草”的故事红三叶草的花朵如果没有丸花蜂的关顾，便不能传播花粉，因而不能结子繁殖。因果由于丸花蜂家族兴旺，那里的三叶草也就长得格外茂盛。丸花蜂的多少决定田鼠的数量。因为田鼠爱吃丸花蜂的蜂房和幼虫，而田鼠又是猫的阶下囚，猫若多则田鼠必然少。
（1）写出该故事中的食物链。（1分）
（2）该食物链中属于生产者、消费者的生物分别是什么？（1分）
如果该生态系统收到严重破坏并最终崩溃，请在下面图中，用线表示出短期内分解者的数量变化：（1分）
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