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把一小块NaOH固体放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答下列问题：
（1）实验室中，氢氧化钠固体应使用塑料瓶______保存．氢氧化钠固体暴露在空气中，表面变湿主要与空气中含有______有关．氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是______．
（2）用酚酞试液______（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质，原因是______．
（3）检验氢氧化钠固体已经变质可选用的试剂是______（选1种，写化学式）．
（4）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，某同学设计如下实验方案：
准确称取一定质量的变质固体样品，再与足量稀盐酸反应，用排水法收集产生的CO₂，根据CO₂的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．你认为这个方案______（填“行”或“不行”）．
（5）请完成“NaOH固体是否全部变质”的实验步骤．
步骤1：取试样溶于水．
步骤2：加入______溶液，有白色沉淀生成．
步骤3：过滤后，向滤液中加入______溶液，若______，则说明NaOH固体已经全部变质．

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少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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把一小块NaOH固体放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答下列问题：
（1）实验室中，氢氧化钠固体应使用塑料瓶______保存．氢氧化钠固体暴露在空气中，表面变湿主要与空气中含有______有关．氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是______．
（2）用酚酞试液______（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质，原因是______．
（3）检验氢氧化钠固体已经变质可选用的试剂是______（选1种，写化学式）．
（4）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，某同学设计如下实验方案：
准确称取一定质量的变质固体样品，再与足量稀盐酸反应，用排水法收集产生的CO₂，根据CO₂的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．你认为这个方案______（填“行”或“不行”）．
（5）请完成“NaOH固体是否全部变质”的实验步骤．
步骤1：取试样溶于水．
步骤2：加入______溶液，有白色沉淀生成．
步骤3：过滤后，向滤液中加入______溶液，若______，则说明NaOH固体已经全部变质．
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（2010•泰州）某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
（1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？______．
（2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么？______．
（3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么______．
（4）用酚酞试液______（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么______．
（5）除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质？______．
（6）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：
准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
①你认为这个方案______（填“行”或“不行”）．理由是什么？______．
②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论．______，______．

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某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
（1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？______．
（2）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主物是______．
（3）用酚酞试液______（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么______．
（4）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：准确称取一定质量的变质固体样品，放在如图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
①你认为这个方案______（填“行”或“不行”）．理由是______．
②在上述实验装置中只须进行一处补充，就可完成该物质的检验．则应补充______．

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某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
（1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？______．
（2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么？______．
（3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么______．
（4）用酚酞试液______（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么______．
（5）除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质？______．
（6）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：
准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
①你认为这个方案______（填“行”或“不行”）．理由是什么？______．
②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论．______，______．

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某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
（1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？．
（2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是．
（3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是．
（4）用酚酞试液不能检验氢氧化钠是否变质的理由是．
（5）除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质？．
（6）你将选择下列哪些物质来除去已部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质？．
不选择其他试剂的理由是（任选一种试剂说明理由）．
A．氯化钙 B．稀盐酸 C．氢氧化钙．
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某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
（1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？______．
（2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么？______．
（3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么______．
（4）用酚酞试液______（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么______．
（5）除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质？______．
（6）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：
准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
①你认为这个方案______（填“行”或“不行”）．理由是什么？______．
②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论．______，______．

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某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
（1）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么？________．
（2）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么________．
（3）用酚酞试液________（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么________．
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某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
（1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？________．
（2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么？________．
（3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么________．
（4）用酚酞试液________（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么________．
（5）除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质？________．
（6）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：

准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
①你认为这个方案________（填“行”或“不行”）．理由是什么？________．
②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论．
________，________．
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某兴趣小组的同学对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了探究．他们把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现表面逐渐湿润，部分形成液体后有逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答下列问题
（1）氢氧化钠固体暴露在空气中最终产物主要是________由此可知，实验室保存氢氧化钠固体的方法是________
（2）用酚酞试液________（填“能”或“不能”）检验变质的氢氧化钠溶液，原因是________
（3）请你选三种不同类别的物质检验氢氧化钠已经变质．（填三个化学式）________、________、________
（4）如果某氢氧化钠溶液部分变质，请除掉变质的物质．（写出步骤）________．
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(10分)某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究。把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分溶化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末。请回答兴趣小组产生的下列问题：
(1)实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存? ▲ 。
(2)氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么?　▲　。
(3)氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么▲ 。
(4)用酚酞试液▲ (填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质。为什么　▲ 。　
(5)除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质?　▲　。
(6)为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：
准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量
的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质。
①你认为这个方案▲ (填“行”或“不行”)。理由是什么？ ▲ 。
②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论。 ▲ ， ▲ 。

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