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“探究串联电路电压的规律”实验中:
(1)用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图甲所示.图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并画出正确的电路连接.
(2)改正电路后,闭合开关.如图乙所示,电压表的示数为______V,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是______ V.
(3)如图所示的电阻箱,其表示的电阻大小为______欧姆.
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如图所示电路实验,探究并联电路的电流关系.
(1)按如图所示的电路图,将如图所示的元件连接成电路(已知干路电流不超过0.6A).
(2)在实验时,如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接,其中正确的是(______)
(3)连接电路时,开关应______;由于不知两灯的电流大小,所以电流表量程的选择应用______法选择.
(4)按电路图连好电路进行实验时,当只闭合S1,发现电流表指针迅速偏转,则出现该现象的原因可能是Ll______(填“断路”或“短路”).
(5)排除故障后,重新实验,只闭合S1时,电流表示数如图(甲),只闭合S2时,电流表示数如图(乙),同时闭合S1与S2时,电流表如图(丙),请完成表下.
物理量 | L1的电流I1 | L2的电流I2 | 干路电流I |
测量值 | | | |
结论 | |
(6)分析表中数据可知,他在实验时,改接了一次电路,那是______.
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如图为某同学在做“测定小灯泡的功率”实验时连接的电路.已知小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W.
(1)该电路连接有错误,请在电路中只改变一根导线的连接,使之成为正确的电路(用“×”标出错接导线,并画出改接的导线).且在虚方框内画出改接后的电路图.
(2)电路改接后,变阻器滑片移至最左端,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近3V,上述现象可能是 ______造成的.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表如图2所示,则此时通过小灯泡的电流为 ______A,小灯泡的额定功率为 ______W.
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在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中
(1)如图甲所示,小婷在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉)
(2)正确连接好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A”或“B”),闭合开关后若发现小灯泡不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______;排除故障后闭合开关发现电压表的示数只有1.6V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向______端移动.
(3)调节滑片P的位置,当电压表示数为______ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图中乙所示,灯泡的额定功率为______.
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在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中
(1)如图甲所示,小婷在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉)
(2)正确连接好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A”或“B”),闭合开关后若发现小灯泡不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______;排除故障后闭合开关发现电压表的示数只有1.6V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向______端移动.
(3)调节滑片P的位置,当电压表示数为______ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图中乙所示,灯泡的额定功率为______.
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在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中
(1)如图甲所示,小婷在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉)
(2)正确连接好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A”或“B”),闭合开关后若发现小灯泡不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______;排除故障后闭合开关发现电压表的示数只有1.6V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向______端移动.
(3)调节滑片P的位置,当电压表示数为______ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图中乙所示,灯泡的额定功率为______.
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在连接电路时,如果发现有连接错误,很多同学习惯于将导线全部拆除,重新连接.其实,有时只要拆除部分有连接错误的导线,并重新正确连接就能解决问题.如图甲所示是小明连接的电路.
(1)如果合上开关,将出现______(选填“断路”或“短路”)的现象.除了两只灯都不亮以外,还会造成______的不良后果.
(2)观察图乙的实物图,在下面两种方案中任选一种,使电路成为合理的电路.
①在图中只拆除一根导线,使两灯成为串联的电路.在要拆除的那根线上画“×”.
②在图中只改动一根导线的一端,使两灯成为并联的电路.在被改动的导线上画“×”,然后画出改动后的导线.
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如图是某同学连接的错误电路,对于这个电路,只须拆除一根导线,就能变成两灯连接的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号,并在方框内画出它的电路图.
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在“用电流表和电压表测小灯泡的电阻”实验中:
(1)如图1所示,小明所连接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画成正确的接法.
(2)电路正确连接后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近于电源电压,出现这一故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,小明同学进行了三次测量,数据记录如右表所示,其中,电压为2V时电流表的示数如图2所示,请将表格中的数据补充完整.
电压U/V | 1 | 2 | 2.5 |
电流I/A | 0.18 | | 0.28 |
电阻R/Ω | 5.56 | 7.69 | 8.93 |
(4)分析以上实验数据,小明发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是______.
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小星同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V:
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
(2)小星正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,但是电压表有读数,则故障原因可能是灯泡______(选填“短路”或“断路”).
(3)排除故障后,小星调节滑动变阻器使电压表的读数为2.2V,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是______W.