阅读李商隐的《七绝》完成下列两题。
七绝 韩冬郎即席为诗
十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
【注释】公元851年秋末，李商隐离京赴梓州入东川节度使幕府，韩瞻的儿子韩偓即韩冬郎才十岁，就能够在别宴上即席赋诗，才华惊动一座。
1.发挥想像，用自己的语言描述三、四句所呈现的画面。
__________________________________________________________________
2.“十岁裁诗走马成”表现了韩冬郎_____；“雏凤清于老凤声”采用了_____（修辞手法），使抽象的道理转化为具体的形象，这句所蕴藏的意思也可以用这样的俗语或诗句表达____________。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读李商隐的《七绝》完成下列两题。
七绝 韩冬郎即席为诗
十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
【注释】公元851年秋末，李商隐离京赴梓州入东川节度使幕府，韩瞻的儿子韩偓即韩冬郎才十岁，就能够在别宴上即席赋诗，才华惊动一座。
1.发挥想像，用自己的语言描述三、四句所呈现的画面。
__________________________________________________________________
2.“十岁裁诗走马成”表现了韩冬郎_____；“雏凤清于老凤声”采用了_____（修辞手法），使抽象的道理转化为具体的形象，这句所蕴藏的意思也可以用这样的俗语或诗句表达____________。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.首句中的“君”在诗中指_______
2.李商隐的“巴山夜雨涨秋池”，李白的“长风万里送秋雁”都有一个“秋”字，试比较两句中“秋”所表达的情感有何不同。
3.虚写是中国古典诗词的传统表现手法之一，可以传物之神，托情之深，喻志之壮，寓理之趣，使文章更具含蓄之美。下列诗句中，没有采取这种表现手法的一项是（ ）
A. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
B. 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀 （杨巨源《城东早春》）
C. 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 （毛泽东《沁园春·雪》）
D. 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 （苏轼《江城子》）
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
移家别湖上亭
（唐）戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
1.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？
2.古人很讲究炼字，诗中的“系”字用得准确传神，请简要分析。
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（一）阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
1.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?
2.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。
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阅读下面这首诗，完成下列小题
陇西行
唐代 王维
十里一走马，五里一扬鞭。
都护军书至，匈奴围酒泉。
关山正飞雪，烽火断无烟。
1.这首诗从题材上看属于_______诗。
2.“关山正飞雪，烽火断无烟”这一句环境描写的作用是什么？
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阅读下面古诗，完成后面小题。（5分）
移家别湖上亭
戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系①离情。
黄莺久住浑②相识，欲别频啼四五声。
【注释】①系：jì，牵连。 ②浑：简直。
1.诗中描写诗人搬家时 的心情。(2分)
2.请从写法上说说最后一句诗的妙处。（3分）
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阅读下面古诗，完成小题。（5分）
移家别湖上亭
戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系①离情。
黄莺久住浑②相识，欲别频啼四五声。
【注释】①系：jì，牵连。 ②浑：简直。
1.诗中描写诗人搬家时 的心情。(2分)
2.请从写法上说说最后一句诗的妙处。（3分）
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（一）阅读下面的诗歌，完成后面问题。(4分)
移家别湖上亭(戎昱)
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。
1..补充点评。
诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们________之情的自然流露。（2分）
2..完成随感。
花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为________
________。（2分）
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阅读下面这首诗，完成小题。
移家①别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑②相识，欲别频啼③四五声。
注：①移家：搬家。②浑：全。③频啼：连续鸣叫
1.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？
2.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。
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阅读下面古诗，品味离情，完成下面小题
金陵酒肆留别（李白）
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
1.首句“风吹柳花满店香”营造了一个令人陶醉的环境，请品析其中“香”字的意蕴。
2.这首古诗与李白的五言律诗《渡荆门送别》都是借流水抒离情。你认为哪一首写得更好？请结合具体诗句进行分析。
（链接）
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
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