（2012福建福州）果汁也能做电池．先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭...

（2012福建福州）果汁也能做电池．先向杯中倒入芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如图所示，一个芭乐电池就做成了．那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究．（也可画图辅助说明）

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果汁也能做电池．先向杯中倒人芭乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中，作为电池的正负极，如图29所示，一个芭乐电池就做成了．那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计﹣个实验方案进行探究．（也可画图辅助说明）

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如图1所示，将铜片和铁片插入一个苹果中就制成了水果电池，别小看它，它能点亮一只发光二极管．

（1）给你提供导线和如图2所示的器材，请你选择其中部分器材，想办法确定水果电池的正负极，简要写出方案及判断方法____．

（2）小明准备用这个水果电池给手机充电，发现电压太低，他找来多只苹果和一些铜片和铁片，他应该怎样获得更高的电压？说出你的方法并简要说明理由．____

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（2012福建三明）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度是怎样的关系呢？某实验小组用如图甲所示的实验器材对该问题进行探究．

（1）请用笔画线代替导线完成图中的实物连接；

（2）实验时，应保持其他条件不变，只改变________________________________________；

（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图乙所示，请将电压值填入下表的空格中；

（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：_____________________________________

________________________________________________________；

（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_______________________________________有关；

（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用________________________（填一种实验器材）来判断．

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