阅读下面材料,按要求答题。
材料一:二十四节气之一——谷雨
材料二:传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了。便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。
1.材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?
2.用一句话概括材料二的内容。
3.联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面材料,按要求答题。
材料一 二十四节气之一——谷雨(下图)
材料二 传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了。便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。
1.材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?
2.用一句话概括材料二的内容。
3.联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
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阅读下面材料,按要求答题。
材料一:二十四节气之一——谷雨
材料二:传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了。便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。
1.材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?
2.用一句话概括材料二的内容。
3.联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
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阅读下面材料,按要求答题。(共9分)
材料一二十四节气之一——谷雨(下图)
材料二传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了.便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。
1.材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?(4分)
2.用一句话概括材料二的内容。(2分)
3.联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(3分)
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6.阅读材料,按要求做题。
材料一 二十四节气之一——谷雨(下图)
材料二 传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了。便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。
(1)材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?
(2)用一句话概括材料二的内容。
(3)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
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阅读下面材料,按要求答题。(7分)
【材料一】(盐城4月20日讯) 今年谷雨时节,我市千年古镇――便仓牡丹园中的枯枝牡丹尽情绽放,吸引了市内外众多游客前往观赏。便仓镇位于盐城市区204国道向南五十里处,这里的枯枝牡丹以奇、特、怪、灵著称于世。被名为“枯枝牡丹”,意为这种花在花开的时候,枝叶枯萎而花朵艳丽。为保护这里的牡丹资源,政府不断拨款修缮扩建,现牡丹园已占地0.71公顷,并在园内建起八角回廊、天香亭、奇葩轩和牡丹仙子塑像等景点。今年花开时节,每天来此的游客有近千名。男女老幼,云集便仓,盛世名园,赏心悦目,大有“花开花落二十日,一城之人皆若狂”的景象。
【材料二】到国外旅游的中国人也许会发现,泰国清迈餐厅里悬挂有用简体中文写的“请勿吸烟”,法国巴黎街头有“请勿喧哗”的中文标识,美国纽约地铁站悬挂着中文“请勿插队”……更有甚者,竟在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”。许多网友见此大呼“丁锦昊,你要火了”。
【材料三】右图是中国青年旅行社(China)的徽标。
1.下面是根据【材料一】内容所拟的一副对联的上联,请在备选词语中选择相关词语完成下联。(2分)
上联:牡丹绽放便仓艳
备选词语:花朵艳丽、男女老幼、宾客云集、盛世名园、兴致浓、枯枝萎、皆若狂、香满园
下联:
2.请结合【材料二】的内容,用排比手法写出旅游的注意事项。(2分)
3.请解释【材料三】中中国青年旅行社的徽标。(3分)
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阅读下面材料,按要求答题。
材料一
①烽火连三月,家书抵万金。——(唐)社甫
②年来万事翻成覆,幸有藏家书可读。——(宋)袁说友
③江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡。——(明)袁凯
④著名影视演员袁泉在节目《朗读者》中曾说“11岁离家去北京学戏时,一同带走的还有与父母之间的300封家书。正是靠着这300封家书撑过了在北京最艰难的7年岁月”。
材料二:
家书是从大约文字产生的时候孕育出的一种艺术形式。家书是家庭的情感纽带,是家教的重要载体,也是家风的一面镜子。家书包含着浓浓的亲情,同时也凝聚了做人、处事的智慧。《戒子书》《曾文正公家书》《傅雷家书》等都是家书的经典,给予后人无限的启迪。在很长一段时间,“家书传统”在中国人的家庭关系中起着绝对重要的作用。
但在这个通讯技术飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。但在这个通讯技术飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。那些曾经的慢时光,已似经年的墨迹慢慢褪去了,从前那种品一杯香茗读一封信的时光已经成为一种奢侈。家书,这种作为亲人间沟通的书信形式,似乎距离我们已经很远了。近些年随着《朗读者》《见字如面》《信中国》等电视节目的热播,“家书”这种被渐渐淡忘的形式再一次引发了人们的关注,激起人们对优良传统的重视和传扬。时代环境在变,习惯方式在变,但人们对家书的推崇和渴求不变。好的家书能够引导家庭成员向上向善、开拓进取,带领家庭与时俱进。好的家书也能引导国家民众团结向上,为国家兴旺做出自己的贡献。
材料三:
“一封家书”活动的标识图(见下图)
(1)请用自己的话分别从材料一和材料二中各概括一条主要内容。
(2)请介绍材料三“一封家书”活动标识图主体部分的画面内容及构图特点。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体。
(3)你有收到或写出家书的经历吗?你认为什么样的情况适合用家书形式和父母交流?为什么?
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(题文)阅读下面材料,按要求答题。
材料一2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。
材料二《二十四节气》图
材料三:“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走,还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神。
(1) 仔细观察材料二中的《二十四节气》图,按照一定顺序介绍画面内容。
(2)根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70字以内)
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(题文)阅读下面材料,按要求答题。
材料一2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。
材料二《二十四节气》图
材料三:“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走,还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神。
(1) 仔细观察材料二中的《二十四节气》图,按照一定顺序介绍画面内容。
(2)根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70字以内)
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阅读下面材料,按要求答题。
材料一:2016年,我国的“二十四节气”申遗成功。“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”形成于春秋战国时期的二十四节气,是我们的先祖根据地球在绕太阳公转的轨道上的位置变化而制定的补充历法,它影响着千家万户的生活。它是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶,是中华农耕文化的重要遗产。
材料二:二十四节气之一——谷雨(下图)
(1)研读材料一,然后请用工整、美观的楷书,正确抄写《二十四节气歌》中划线的句子。
(2)材料二的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?
(3)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
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综合性学习
请阅读下面和“二十四节气”相关的几则材料,按要求答题。
材料一:正在埃塞俄比亚首都举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常委会11月30日通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。而此次“二十四节气”成功入选非遗名录,不仅表明联合国教科文组织对该遗产项目的一致认可,同时彰显出中华传统文化的无穷魅力。
“二十四节气”具有不可磨灭的文化价值,不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯,而且鲜明的体现了人与自然和谐相处的能力。所以,“二十四节气”是中华民族文化认同的重要载体。另一方面,“二十四节气”所带给我们的,不只是对生产生活的指导意义,还有人类应该亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度,这种文化价值是永远无法磨灭的。在国际气象界,“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。
材料二:明代有一秀才,某日住宿山中,次日晨起,见茅屋上一片白霜,随口吟出上联:“昨夜大寒,霜降茅屋如 。”此联中嵌有三个节气,一时成为绝对。若干年后,才有人对出下联“今朝惊蛰,春分时雨到清明。”
材料三:2016年8月24日起中央一套黄金时段播放“赏二十四节气,品五千年文明”为主题的公益广告。该系列公益广告表现形式新颖,央视主持人以秋天的古诗词引入,将节气内涵娓娓道来,语言优美,尽显古典风韵。“央视公益传播”微信号推送后,一天内阅读量破万,网友表示耳目一新,真是看不够。
(1)阅读材料一中的新闻,用一句话概括其主要内容。(要求:不超过25个字,标点使用规范)
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(2)请从下列节气中选出合适的一个填入材料二中的 “____________”处,把秀才的上联补充完整。
A.白露 B.小雪 C.立冬 D.小寒
(3)秋季节气的公益广告取得了广泛的好评后,央视打算在全国范围内征集冬季节气的广告词。请根据材料三中对“立秋”的电视广告词的点评,仿照示例从以下六个节气中任选一个,完成你的广告词
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
立秋广告词示例:云天收秋色,木叶动秋声。立秋是个收获的季节,谚语里就有立秋十天遍地黄,饱满的稻谷,如金的秋阳也将来年的希望染成金黄。
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