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水与人类的生活和社会发展密切相关，回答下列问题。
（1）日常生活中，常利用__________的方法降低水的硬度；
（2）从微观角度看，湿衣服能晾干的原因是__________。
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(1)水是一种宝贵资源，与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：
①要检验家中的自来水是硬水还是软水可以使用的试剂是___；
②日常生活中降低水的硬度的方法是___；
③实验室进行电解水时与正极相连的试管内收集到的气体是___；
④活性炭可以用来除去水中的色素与气味，是利用了它的___性。
(2)能源的利用与社会可持续发展密切相关。
①煤燃烧时产生NO2、___(写化学式)等气体，这些气体溶于雨水，会形成酸雨。
②根据各成分的沸点不同，将石油炼制得到不同产品的过程发生的是___(填“物理变化”或“化学变化”)．
③“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源 结构和环境卫生的重要举措，沼气的主要成分是甲烷(化学式为CH4)。若沼气燃烧不充分，火焰会显黄色，这时可调大燃气灶______(填“沼气”或“氧气”)进入量，写出甲烷充分燃烧的化学方程式：___。
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水是人类宝贵的自然资源，根据水的相关知识回答下列问题；
(1)日常生活中常用______来区分硬水和软水。
(2)生活中常用______方法降低自来水的硬度。
(3)在洗碗时常加入洗涤剂，利用了洗涤剂的______作用。
(4)电解水的化学方程式是：_________________________。
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水与人类生活密切相关，请问题：
（1）检验软水和硬水常用________________。
（2）日常生活中通过______的方法可以降低水的硬度。
（3）如图为简易净水器，待净化的水应从______端（填字母）通入，原因是____________。
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水与我们密切相关，请回答：
（1）自然界中的水属于_____ （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）日常生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
（3）实验室中常用水作溶剂，下列物质分散在水中能形成溶液的是_____ （填序号）。
A．泥土 B．蔗糖 C．食用油
（4）工业上用水和甲烷（CH4）在一定条件下反应生成 一氧化碳和氢气。该反应的化学方程式为_____。
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水与我们密切相关，请回答：
（1）自然界中的水属于_____ （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）日常生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
（3）实验室中常用水作溶剂，下列物质分散在水中能形成溶液的是_____ （填序号）。
A．泥土 B．蔗糖 C．食用油
（4）工业上用水和甲烷（CH4）在一定条件下反应生成 一氧化碳和氢气。该反应的化学方程式为_____。
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水是一种重要的资源,与人类的生活和生产密切相关。
（1）我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫。
①打井取用地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，生活中可以利用 的方法降低水的硬度。
②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理。活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的 性。
（2）水是一种重要的溶剂，可溶解多种物质。甲、乙两种物质溶解在水中所得溶解度曲线如图；
①温度为 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
②40℃时,分别取等质量的甲和乙加水配成饱和溶液，所得溶液的质量关系是甲 乙（填“<”、“>”或“=”）。
③把40℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降低到20℃，析出晶体较多的是 （填“甲”或“乙”）。
④把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填序号）
A．溶剂的质量一定变小
B．溶质的质量可能不变
C．溶质的质量分数一定变大
D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
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化学与人类生活息息相关。请回答下列问题：
①活性炭除去水中的异味，利用了活性炭的 作用；
②炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是 ；
③长期饮用硬水对人体健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是 ；
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化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的________作用。
（2）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是________ 。
（3）铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防________。
（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是________。
（5）在农村常用井水作生活用水，加入___________可检验井水是否为硬水。
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水与人类的生活息息相关。
（1）白然界中的水都不是纯水，除去水中的泥沙，常采用_______的方法；
（2）日常生活中利用______的方法降低水的硬度；
（3）要增大二氧化碳在水中的溶解度，可以通过增大压强或______的方法。
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