(五)非连续性文本解读：请阅读下面材料，完成下面问题。近年来，智能手机等触控式智能设备迅速...

(五)非连续性文本解读：请阅读下面材料，完成下面问题。

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青莱————中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：

中小学生网络使用情况调查表

另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：漫画（无题）

材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”　　　　　　　　　　　　　（以上材料引自互联网）

1.用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。

2.仔细观察材料二漫画，写出其寓意。

3.结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得各个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。阅读下面材料，完成任务。

材料一：中小学生网络使用情况调查表

另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开的一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：漫画《无题》（如下图）

材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

(以上材料引自互联网)

(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的信息。

(2)仔细观察漫画，写出其寓意。

(3)结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

问题探究：（7分）

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青莱————中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：中小学生网络使用情况调查表

另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：手机越来越智能，也越来越好玩，它占据人们越来越多时间，侵入你我的生活。不单是成人机不离身，还有不少中学生也成了十足的“手机控”。他们每天起床，第一件事是拿起手机；一下课就掏手机；上课低着头聚精会神盯着桌面或胸前看的是手机；深夜在被窝里，更是打电话、发短信、QQ聊天、看手机版网络小说……

材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

（以上材料引自互联网）

1.用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）

2.结合材料二，给 “手机控”下定义。（2分）

3.结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（2分）

九年级语文语言应用困难题查看答案及解析

阅读下面的材料，完成后面小题

材料一：

近年来，智能手机迅速进入人们的生活，并获得各个年龄段人们的青睐，越来越多的人，无论是等车还是就餐，只要一有空闲，就会习惯性第掏出手机，刷微博、发微信，时刻关注手机上的动态。在中国，“触屏时代”已经到来。

材料二：

某初中学校学生智能手机拥有率统计图

材料三：

针对“怎样使用手机”这一话题，初二某班学生家长在班级的微信群里展开了讨论交流。

＠小燕子：开始的时候，我不想给孩子买手机，可经不起软磨硬泡，给他买了一个，结果放学回来就玩，成绩下滑得很快，太耽误学习了，我几次想没收，结果都不欢而散，最后还是给了他。

＠一米阳光：现在孩子都有手机，关键是怎样用。用手机可以查找资料、拍照、录视频，外出联系也会方便很多。

＠狂奔的蜗牛：我家孩子小学六年级就有手机了，没事的时候就看视频，视力下降了很多，有时半夜还偷着玩，身体虚弱，上课没精神。

＠春天：以前我家宝宝爱说爱笑，有了这个手机后，经常发微博，发微信，很少说话，性格越来越孤僻了。

＠中国梦：我给孩子买的vivo手机还没用一年，昨天他就和我说过时了，同桌都用苹果8了。

＠爱心：英语老师每天都在客户端上留英语听读作业，孩子用手机做非常方便。

＠勇者无敌：我给孩子买了两部手机，一部智能的，一部老人机。做作业查资料时用智能的，外出联系时用老人机。

＠老班：家长不要太着急。尽量要减少孩子使用手机的时间，让他们多与别人交流。也可以多培养一些文体兴趣，转移孩子的注意力。

材料四：

昨天中午，我在肯德基吃午餐，一对母子在我邻桌相对而坐，穿着校服的儿子一直微笑着刷着朋友圈，母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去，两人来说一句话，甚至连眼神交流都没有，只在临走时，母亲说了句“儿子走吧”。

材料五：

材料六：

手机本来是媒体工具，但长时间玩手机就会被手机控制，出现心理疾病，患上手机依赖症；不拿着手机就会抑郁失落，手足无措。治疗的最好方法就是增强自控力，树立理性使用手机意识。

1.阅读材料一、材料二，你能得出哪些结论？

2.材料三中家长们认为给初中生配备手机的利、弊各有哪些？

3.材料四、材料五折射除了怎样的社会现象？

4.材料六中的加点词语能否删去？为什么？

5.综合所有材料，你能为材料三中网名为“小燕子”的家长提出哪些合理化建议呢？

九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青 睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2017 年全国未成年人使用手机触网率高达90%。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读 下面材料，完成相关任务 。

材料一：中小学生网络使用情况调查表

另据报道，我国某地未成年人劳动教养管理所曾公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有 80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：漫画《无题》

（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。

______________________________

（2）仔细观察漫画，写出其寓意。

________________________________

九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐---- 中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“我们如何应对这种状况”主题活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。

（材料一）：某市社科院对该市中小学学生网络使用情况进行抽样调查，统计如下表：

（材料二）另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

（材料三）端午节，中学生李晓天和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

（1）请你用简洁的语言概括材料一和材料二中所包含的信息。

（2）请你写一句关于“合理使用智能手机”的宣传语（字迹不清、出格均不得分）　　　　　　　　　

九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐---- 中国已迎来“触屏时代”。点击查看大图据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展，我们如何应对。请你阅读下面材料，完成相关任务。

【材料一】：某市社科院对该市中小学学生网络使用情况进行抽样调查，统计如下表：

【材料二】另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

【材料三】端午节，中学生李晓天和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

1.请你用简洁的语言概括材料一和材料二中所包含的信息。

答：_______________________________。

2.结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以李晓天好友的身份，写一段劝说李晓天的话，不少于30字。

3.请你写一句关于“合理使用智能手机”的宣传语（字迹不清或超出格子均不得分）

九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：

中小学生网络使用情况调查表

另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：漫画《无题》

材料三：元旦放假，礼泉一中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

1.用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）

2.仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）

3.给合上述三则材料，请你正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（2分）

九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

综合性学习（7分）

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青莱----中国已迎来"触屏时代"。 据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展"触屏时代，我们如何应对"的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：

中小学生网络使用情况调查表

另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：漫画（无题）

材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道："现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。"父亲也感叹道："唉，怪不得网上流行这样一句话--'世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。（以上材料引自互联网）

1.用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）

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2.仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）

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3.结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（2分）

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九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

综合性学习。

近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青莱————中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务

材料一：漫画（无题）

材料二：中秋节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”

（以上材料引自互联网）

（1）仔细观察漫画，写出其寓意。

（2）结合上述二则材料，请你在正确理解材料二的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析