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桌上有烧杯（烧杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、记号笔及足够的水，要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度．小刚同学根据要求，设计出了一种测量方法，基本实验步骤如图所示．

（1）根据图示的实验步骤可知：鹅卵石的质量是________g，鹅卵石体积是________cm³，鹅卵石的密度为________kg/m³．
（2）本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”，在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过，请举一例：________．

九年级物理填空题中等难度题

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桌上有烧杯（烧杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、记号笔及足够的水，要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度．小刚同学根据要求，设计出了一种测量方法，基本实验步骤如图所示．

（1）根据图示的实验步骤可知：鹅卵石的质量是______g，鹅卵石体积是______cm³，鹅卵石的密度为：ρ=______g/cm³．
（2）本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”，在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过，请举一例：______．
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桌上有烧杯（烧杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、记号笔及足够的水，要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度．小刚同学根据要求，设计出了一种测量方法，基本实验步骤如图所示．

（1）根据图示的实验步骤可知：鹅卵石的质量是______g，鹅卵石体积是______cm³，鹅卵石的密度为：ρ=______g/cm³．
（2）本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”，在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过，请举一例：______．
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桌上有烧杯（烧杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、记号笔及足够的水，要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度．小刚同学根据要求，设计出了一种测量方法，基本实验步骤如图所示．

（1）根据图示的实验步骤可知：鹅卵石的质量是________g，鹅卵石体积是________cm³，鹅卵石的密度为________kg/m³．
（2）本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”，在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过，请举一例：________．
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（1）根据图示的实验步骤可知：鹅卵石的质量是______g，鹅卵石体积是______cm³，鹅卵石的密度为：ρ=______g/cm³．
（2）本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”，在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过，请举一例：______．
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桌上有烧杯（烧杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、记号笔及足够的水，要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度．小刚同学根据要求，设计出了一种测量方法，基本实验步骤如图所示．

（1）根据图示的实验步骤可知：鹅卵石的质量是______g，鹅卵石体积是______cm³，鹅卵石的密度为：ρ=______g/cm³．
（2）本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”，在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过，请举一例：______．
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桌上有烧杯（烧杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、记号笔及足够的水，要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度．小刚同学根据要求，设计出了一种测量方法，基本实验步骤如图所示．

（1）根据图示的实验步骤可知：鹅卵石的质量是______g，鹅卵石体积是______cm³，鹅卵石的密度为：ρ=______g/cm³．
（2）本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”，在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过，请举一例：______．
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桌上有烧杯、大水槽和量筒（如图所示）及足够的水，要求用这些器材粗略测出碎石子的密度（碎石子未画出）．小刚同学根据要求，设计出了一种测量方法，写出了下列基本实验步骤，但是实验步骤没有书写完整，请你帮助小刚完成实验步骤，并写出碎石子密度的表达式．
实验步骤：
（1）将碎石子放入烧杯中，使烧杯直立在漂浮大水槽中，用笔在烧杯上标出水面的位置；
（2）用量筒测出碎石子的体积为V₁；
（3）________；
（4）________．
碎石子的密度为：ρ=________．

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小明同学利用如图所示的小烧杯、大水槽、量筒、水、滴管、记号笔、细线等器材测量一块金属块的密度，他设计了如下实验步骤。
(1)将金属块放入烧杯中，使烧杯直立在漂浮大水槽中，用签字笔在烧杯上标出水面的位置；　
(2)用量筒测出________ 的体积为V1；
(3)将烧杯直立漂浮在大水槽中，向烧杯中倒入适量的水，使_________________；
(4)用量筒测出烧杯中水的体积V2；
(5)金属块密度的表达式为ρ金= ____________________ .

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给你一个量筒，一个烧杯，一个小桶，一只可以做标记的记号笔和足够量的水，请你只用上述器材测出土豆的密度。土豆已切好（大小合适，不吸水），其密度比水的密度大，水的密度记为ρ水。
要求：简要写出实验步骤及需要测量的物理量，并用所测量的物理量写出计算土豆密度的数学表达式。

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小亮想测出某未知液体的密度，老师让他分别只利用测量工具(a)天平（含砝码）或(b)量筒，设计出两种比较精确地测量未知液体密度的实验方案。
可选用的器材还有：大水槽、小烧杯、滴管、记号笔、未知液体和足量的水（已知水的密度为ρ水）。
要求：
（1）写出实验步骤及所需测量的物理量；
（2）写出未知液体密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。

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