如图甲表示某植物在恒温30 ℃时氧气释放量与光照强度的关系,图乙是某同学为探究“影响植物光合作用速率的因素”设计的实验装置,试分析回答下列问题:
(1)图甲中的Y点表示植物此时的光合作用速率与呼吸作用速率________;如果本实验中,植物进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,在其他条件不变的情况下,将温度调到25 ℃,则图甲曲线中的Y点将向________(选填“左”或“右”)移动,X点将向________(选填“上”或“下”)移动。
(2)曲线YZ段代表的含义是温度为30 ℃时,_____________________________。
(3)利用图乙所示装置研究“影响植物光合作用速率的因素”时,可以通过改变____________________(假设灯光不会影响广口瓶内的温度,),观察有色液体的移动情况,判断________对光合作用速率的影响。如果实验中,每隔15分钟改变一次灯与广口瓶之间的距离,则随着时间和距离的增加,黑藻产生气泡的速率会越来越小,造成这种结果的原因是①________减弱,植物光合作用产生的氧气减少;②________逐渐减少,植物光合作用产生的氧气减少。
九年级生物综合题中等难度题
如图甲表示某植物在恒温30 ℃时氧气释放量与光照强度的关系,图乙是某同学为探究“影响植物光合作用速率的因素”设计的实验装置,试分析回答下列问题:
(1)图甲中的Y点表示植物此时的光合作用速率与呼吸作用速率________;如果本实验中,植物进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,在其他条件不变的情况下,将温度调到25 ℃,则图甲曲线中的Y点将向________(选填“左”或“右”)移动,X点将向________(选填“上”或“下”)移动。
(2)曲线YZ段代表的含义是温度为30 ℃时,_____________________________。
(3)利用图乙所示装置研究“影响植物光合作用速率的因素”时,可以通过改变____________________(假设灯光不会影响广口瓶内的温度,),观察有色液体的移动情况,判断________对光合作用速率的影响。如果实验中,每隔15分钟改变一次灯与广口瓶之间的距离,则随着时间和距离的增加,黑藻产生气泡的速率会越来越小,造成这种结果的原因是①________减弱,植物光合作用产生的氧气减少;②________逐渐减少,植物光合作用产生的氧气减少。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
温度 氧气释放量(mL) 组次 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 21.5 |
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 21.0 |
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 20.5 |
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 21.0 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
温度 氧气释放量(mL) 组次 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 21.5 |
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 21.0 |
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 20.5 |
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 21.0 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
温度 氧气释放量(mL) 组次 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 21.5 |
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 21.0 |
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 20.5 |
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 21.0 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
温度 氧气释放量(mL) 组次 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 21.5 |
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 21.0 |
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 20.5 |
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 21.0 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
温度 氧气释放量(mL) 组次 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 21.5 |
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 21.0 |
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 20.5 |
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 21.0 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用的影响因素,设计了如图所示的甲实验装置(提示氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)。图乙表示叶片的表皮,图丙表示黑藻的光合作用实验,丁示光照强度与黑藻光合速率的关系曲线,请据图回答:
(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,放在酒精中_____。清洗后用碘液染色,你认为_____(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。
(2)装置甲中,若要探究二氧化碳对光合作用的影响,则需选_____(填字母)进行对照。D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行某种生理作用导致的,写出这种生理作用的反应式_____。
(3)从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,看到图乙中只有1_____中的叶绿体变成了蓝色颗粒,这个事实证明:光合作用的场所是_____。
(4)当图丙所示黑藻叶片在光下释放气泡并逐渐增加时,对应图丁所示曲线的_____段。影响丁图中a点上下移动的主要外界因素是_____。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
某同学设计了如图1的多套相同的实验装置,以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响。实验时,每套装置置于不同的光照强度下,分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离,并将实验结果绘制成了图2曲线(此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响)。请分析回答:
(1)图1装置中的营养液应含有多种______以满足幼苗生长发育所需。将装置置于黑暗环境中,红墨水滴向左移动,说明此时幼苗的生命活动消耗了______。
(2)光照条件下,装置中的植株进行光合作用的主要器官是______,制造的有机物通过______运输到根部。
(3)图2中,在b点光照强度下,红墨水滴不移动的原因是该光照强度下______。
(4)光合作用过程中,叶绿体内实现的能量转换是______。图2中,在c点光照强度下,氧气产生的速度为______毫米(用单位时间内红墨水移动的距离表示)。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
植物光合作用受到多种环境因素的影响,如图是在不同温度条件下测得的光照强度对小麦氧气释放量的影响。下列说法不正确的是
A. E点有有机物积累,B点没有
B. 适当增加二氧化碳浓度,D点下移
C. 黑暗中,15℃比25℃的氧气吸收量少
D. 15℃和25℃的光合作用强度在C点是不一样的
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
植物光合作用受到多种环境因素的影响,如图是在不同温度条件下测得的光照强度对小麦氧气释放量的影响。下列说法不正确的是
A. E点有有机物积累,B点没有
B. 适当增加二氧化碳浓度,D点下移
C. 黑暗中,15℃比25℃的氧气吸收量少
D. 15℃和25℃的光合作用强度在C点是不一样的
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析