对下列句子运用的修辞手法及表达作用分析不正确的一项是（ ）
A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。）
B．一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！（运用比喻的修辞手法，写出了“我”强烈的求知欲，表明“我”对知识的渴求。）
C．当智慧之田丰收，而胃袋求救的时候，我便从口袋里掏出花生米来救急。（运用比喻 、拟人修辞手法，形象地描述出“我”独特的读书状态：物质贫乏、精神丰富。）
D．我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。（运用比喻的修辞手法，写出了“我”强烈的求知欲，表明“我”对知识的渴求。）
七年级语文选择题简单题
对下列句子运用的修辞手法及表达作用分析不正确的一项是（ ）
A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。）
B．一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！（运用比喻的修辞手法，写出了“我”强烈的求知欲，表明“我”对知识的渴求。）
C．当智慧之田丰收，而胃袋求救的时候，我便从口袋里掏出花生米来救急。（运用比喻 、拟人修辞手法，形象地描述出“我”独特的读书状态：物质贫乏、精神丰富。）
D．我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。（运用比喻的修辞手法，写出了“我”强烈的求知欲，表明“我”对知识的渴求。）
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列对课文内容分析与解说正确的一项是（ ）
A. 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射到山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
解说：这句话虽有“好像”，但没有运用比喻的修辞手法，而是拟人的修辞。
B. 拙作 鄙见 见谅 惠存
解说：这四个词语全部是谦词。
C. 《从百草园到三味书屋》中，鲁迅回忆了儿时的书塾老师寿镜吾先生，鲁迅对他持批判和否定的态度；《再塑生命的人》中，安妮·莎莉文老师则用爱心温暖了海伦·凯勒的求知岁月，是指创造了生命的奇迹。
D. 《论语》是儒家经典著作，由战国初期的孔子编纂而成，以“语录体”的方式，记录了孔子和他弟子们的言行，反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是（ ）
A. 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
B. 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界。
C. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们会安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D. 这块水晶里，抱着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列解说错误的一项是（ )
A. 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射到山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
解说：这句话虽有比喻词“好像”，但没有运用比喻的修辞手法，而是拟人的修辞。
B. 蓬荜生辉 才疏学浅 抛砖引玉 洗耳恭听
解说：这四个词语全部是谦辞。
C. 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
解说：这个句子的标点符号使用完全正确。
D. 奋不顾身 高风亮节 艰苦卓绝 威武不屈
解说：这四个词语的感情色彩完全相同。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列句子没有用比拟修辞手法的一项是（ ）
A.还有一问，是：“公理”几块钱一斤？
B.微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
C.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
D.咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
对下列句子使用的修辞方法判断有误的是
A．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的……（比喻）
B．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人，比喻）
C．天上的云有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空……（排比、比喻）
D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比、拟人）
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
②最妙的是下点儿小雪呀。
③看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
④看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
⑤山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；
⑥山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
A. ②⑥①⑤④③ B. ②③⑥⑤④①
C. ①⑥②⑤③④ D. ④②⑥①⑤③
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
对下列句子中修辞手法判断不恰当的一项是( )
A. 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(比喻)
B. 为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……(设问)
C. 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。(拟人)
D. 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！(排比)
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
对下列句子中修辞手法判断不恰当的一项是（ ）
A. 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。（比喻）
B. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……（设问）
C. 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）
D. 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（排比）
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各项中解说错误的是（ ）
A. 柳叶儿一长出来，便长得疯快，能够吃的日子，只有七、八天，至多十几天。
解说：这句话中的标点符号是正确的。
B. 快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
解说：这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地描写夕阳照在薄雪上的娇美情态，表达了作者的赞美。
C. 绿萍 外边 情感 昨天
解说：这四个词都是名词。
D. 花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
解说：这句话采用虚实结合的表现手法，先实写花的甜香，再由花联想到果实，进一步烘托了花的特点。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析