小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。（1）请你帮助他们在实物连接图13中，用笔...

试题详情

小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。

（1）请你帮助他们在实物连接图13中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）。（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）

（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：________（10）。　

（3）在测量中小丽观察到电流表示数如图14所示，则Ｉ＝(11) 安。若此时电压表示数为2.5伏,则电阻的阻值为___(12)____欧。小华建议她还应多次测量，最后求出电阻的平均值。这样做的目的是_______(13)_________。

（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：________（14）。

图13 图14

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．

（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：______．
（3）在某次测量中电流表示数如图所示，则I=______A．
（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：______．
（5）小丽还准备探究“电阻并联时总电阻与各支路电阻的关系”．她选择使用符合实验要求的电源一个、10Ω定值电阻一个、电阻箱（）一个、电流表和电压表各一只、电键一个、导线若干．请你利用以上器材，为她设计一个实验电路图．

实验次数 1 2 3 4 5

R₁/Ω 10 10 10 10 10

R₂/Ω 1 10 100 1000 10000

R_并/Ω 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99

（6）小华将实验数据填入表中，分析表中数据，得出：=+．小华还发现：并联总电阻比各支路电阻都要小；你通过分析还能发现______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．

（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：______．
（3）在某次测量中电流表示数如图所示，则I=______A．
（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：______．
（5）小丽还准备探究“电阻并联时总电阻与各支路电阻的关系”．她选择使用符合实验要求的电源一个、10Ω定值电阻一个、电阻箱（）一个、电流表和电压表各一只、电键一个、导线若干．请你利用以上器材，为她设计一个实验电路图．

实验次数 1 2 3 4 5

R₁/Ω 10 10 10 10 10

R₂/Ω 1 10 100 1000 10000

R_并/Ω 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99

（6）小华将实验数据填入表中，分析表中数据，得出：=+．小华还发现：并联总电阻比各支路电阻都要小；你通过分析还能发现______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：______．
（3）纠正实验不妥之处后开始实验，闭合开关，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数（Rx是完好的，a、b、c、d、e、f表示接线柱），且接近于电源电压，则故障可能是：______．
（4）排除故障后进行实验，做完实验后才发现把测量的电流值都写在草稿纸上（如图2）而忘记填入记录表格中．请你帮助小丽和小华把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你这样填写所依据的物理规律是______．

实验次数 1 2 3 4 5

电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5

电流I/A ______ ______ ______ ______ ______

（5）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为______．
（6）若电源电压恒定且未知，用已知阻值为R的定值电阻代替滑动变阻器，同时撤去电压表，请用余下的器材（不要再添加其它任何器材）设计测量Rx阻值的实验电路，并在图3的方框内画出．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：______．
（3）纠正实验不妥之处后开始实验，闭合开关，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数（Rx是完好的，a、b、c、d、e、f表示接线柱），且接近于电源电压，则故障可能是：______．
（4）排除故障后进行实验，做完实验后才发现把测量的电流值都写在草稿纸上（如图2）而忘记填入记录表格中．请你帮助小丽和小华把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你这样填写所依据的物理规律是______．

实验次数 1 2 3 4 5

电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5

电流I/A ______ ______ ______ ______ ______

（5）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为______．
（6）若电源电压恒定且未知，用已知阻值为R的定值电阻代替滑动变阻器，同时撤去电压表，请用余下的器材（不要再添加其它任何器材）设计测量Rx阻值的实验电路，并在图3的方框内画出．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：______．
（3）在测量中小丽观察到电流表示数如图2所示，则I=______安．若此时电压表示数为2.5伏，则电阻的阻值为______欧．小华建议她还应多次测量，最后求出电阻的平均值．这样做的目的是______．
（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。
（1）请你帮助他们在实物连接图13中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）。（9）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：________（10）。　
（3）在测量中小丽观察到电流表示数如图14所示，则Ｉ＝(11) 安。若此时电压表示数为2.5伏,则电阻的阻值为___(12)____欧。小华建议她还应多次测量，最后求出电阻的平均值。这样做的目的是_______(13)_________。
（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：________（14）。

图13 图14

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。
（1）请你帮助他们在实物连接如图中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）。 ________________（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：___________。　
（3）在测量中小丽观察到电流表示数如图所示，则Ｉ＝_________安。若此时电压表示数为2.5伏,则电阻的阻值为______欧。小华建议她还应多次测量，最后求出电阻的平均值。这样做的目的是_____________。
（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：___。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）请用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整（连线不得交叉）．
（2）小华所在的小组连接完电路后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭．造成小华小组出现这种现象的原因是滑动变阻器的滑片置于______端（选填“A”或“B”）．
（3）更换灯泡，排除错误后，小华进行了实验，第一组实验数据电压表示数如图乙所示，接下来他想测量小灯泡的额定功率，你认为他下一步的操作应该是______；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）请用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整（连线不得交叉）．
（2）小华所在的小组连接完电路后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭．造成小华小组出现这种现象的原因是滑动变阻器的滑片置于______端（选填“A”或“B”）．
（3）更换灯泡，排除错误后，小华进行了实验，第一组实验数据电压表示数如图乙所示，接下来他想测量小灯泡的额定功率，你认为他下一步的操作应该是______；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）请用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整（连线不得交叉）．
（2）小华所在的小组连接完电路后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭．造成小华小组出现这种现象的原因是滑动变阻器的滑片置于______端（选填“A”或“B”）．
（3）更换灯泡，排除错误后，小华进行了实验，第一组实验数据电压表示数如图乙所示，接下来他想测量小灯泡的额定功率，你认为他下一步的操作应该是______；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

实验次数	1	2	3	4	5
R₁/Ω	10	10	10	10	10
R₂/Ω	1	10	100	1000	10000
R_并/Ω	0.91	5.00	9.09	9.90	9.99

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	______	______	______	______	______