下列实验方案或操作中,能达到目的的是( )
A. 用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液
B. 用观察颜色的方法区分二氧化锰、氧化镁和四氧化三铁
C. 用燃着的木条区分氮气、氧气和二氧化碳
D. 用加水溶解的方法区分高锰酸钾和二氧化锰
九年级化学多选题简单题
下列实验方案或操作中,能达到目的的是( )
A. 用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液
B. 用观察颜色的方法区分二氧化锰、氧化镁和四氧化三铁
C. 用燃着的木条区分氮气、氧气和二氧化碳
D. 用加水溶解的方法区分高锰酸钾和二氧化锰
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选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
B | 区分铁粉与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
C | 区分羊毛与合成纤维 | 点燃,闻气味 |
D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量锌粒,过滤 |
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下列实验操作能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验操作
A 除去CO2中的CO 点燃
B 区分铁粉与二氧化锰粉末 观察颜色
C 区分羊毛与合成纤维 点燃,闻气味
D 除去FeSO4溶液中的CuSO4 加入足量锌粒,过滤
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下列方法或试剂的使用能达到实验目的是
A. 干燥氧气——浓硫酸
B. 区分黄金和黄铜——观察颜色
C. 除去氧化钙中混有的氢氧化钙——水
D. 验证质量守恒定律——铜与氯化镁溶液
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下列物质的鉴别和除杂方案中,能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别黄铜和黄金 | 观察颜色 |
B | 鉴别棉花和羊绒 | 灼烧闻气味 |
C | 除去二氧化碳中混有的氯化氢 | 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 |
D | 除去硫酸钠溶液中的稀硫酸 | 加入过量的碳酸钠溶液,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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下列方案中,能达到目的的是:
A. 用水区分硝酸铵固体与氢氧化钠固体
B. 观察颜色区分二氧化锰粉末与铁粉
C. 用锌粉来除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2
D. 用氢氧化钠溶液来除去CO2气体中混有的少量CO
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下列有关物质的鉴别方案错误的是( )
A.用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 B.用观察颜色的方法鉴别铜丝和铁丝
C.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 D.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
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下列区分物质的操作或方法不能达到目的的是( )
A. 用带火星的木条区分氧气和空气
B. 用澄清的石灰水区分一氧化碳和二氧化碳
C. 用肥皂水区分硬水和软水
D. 根据颜色区分水和过氧化氢溶液
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在实验室中鉴别下列物质方案正确的是 ( )
A. 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢 B. 用观察颜色区分二氧化碳和氧气
C. 用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 D. 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
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选项 | 需要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 加稀盐酸 | 加氢氧化钙溶液 |
B | 水和过氧化氢溶液 | 观察颜色 | 加二氧化锰 |
C | 空气和人呼出的气体 | 带火星的木条 | 加石灰水 |
D | 聚氯乙烯和聚乙塑料膜 | 灼烧闻气味 | 观察颜色 |
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