小洪同学在探究并联电路电流规律时，通过如图所示的电路完成实验后，他只记录了两个电流表的读数...

小洪同学在探究并联电路电流规律时，通过如图所示的电路完成实验后，他只记录了两个电流表的读数分别为0.2A和0.lA，则0.2A应当是电流表　　　　 的读数；若电阻R1和R2的阻值均为2Ω，则电路的总电阻　　 2Ω（选填“大于”、“等于”或“小于”）；通电1分钟R1产生的热量是　　　　 J。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

小洪同学在探究并联电路电流规律时，通过如图所示的电路完成实验后，他只记录了两个电流表的读数分别为0.2A和0.lA，则0.2A应当是电流表　　　　 的读数；若电阻R1和R2的阻值均为2Ω，则电路的总电阻　　 　　　　　　 2Ω（选填“大于”、“等于”或“小于”）；通电1分钟R1产生的热量是　　　　 J。

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

在探究“并联电路的电流规律”的实验中，甲、乙两个同学所设计的实验电路图分别如图甲、乙所示，记录的数据分别如表一、二所示。

（1）根据实验数据可以得出结论：在并联电路中，　　 　　 。（用语言叙述）

（2）对比甲、乙两个同学的实验及数据，请分析乙同学实验的优点和不足?优点：　　 　　 ；不足：　　 　　 。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

（6分）（2014秋•津南区期末）小红和小荣探究“并联电路电流规律”，小红设计的实验电路图如图1，实验数据记录如表．（电路连接及记录的数据都没有错误）

（1）小红根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和．请你针对小红的实验提出一个改进方法．　　　 　　　　　　　　　　　　　　 ．

（2）实验中，小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗．根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P=I2R，P与R成正比．L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻．

问：小荣的分析是否正确，并说明理由．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1，测量未知电阻R2的阻值．小红设计的电路如图2，闭合S，断开S1时，电流表的读数为I1；同时闭合S、S1时，电流表的读数为I2．若电源的电压不变，则待测电阻R2的阻值表达式为R2=　　　　　　　　 （用已给出的物理量符号表示）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，在“探究并联电路中电流的规律”时，小雨同学用电压表测出A点、B点、C点的电流分别为IA=0.2A，IB=0.2A，IC=0.4A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

A. 整理器材，分析数据，得出结论

B. 对换L1和L2的位置，再测出一组电流值

C. 改变电源电压，再测出几组电流值

D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

如图所示，在“探究并联电路中电流的规律”时，小雨同学用电压表测出A、B、C点的电流，分别为IA=0.3A，IB=0.2A，IC=0.5A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是

A. 整理器材，分析数据，得出结论

B. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

C. 改变电流表的量程，再测出几组电流值

D. 对换L1和L2的位置，再测出一组电流值

九年级物理选择题简单题查看答案及解析

如图所示，在“探究并联电路中电流的规律”时，小雨同学用电压表测出A、B、C点的电流，分别为IA=0.3A，IB=0.2A，IC=0.5A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是

A. 整理器材，分析数据，得出结论

B. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

C. 改变电流表的量程，再测出几组电流值

D. 对换L1和L2的位置，再测出一组电流值

九年级物理单选题简单题查看答案及解析