在探究“并联电路的电流规律”的实验中，甲、乙两个同学所设计的实验电路图分别如图甲、乙所示，...

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在探究“并联电路的电流规律”的实验中，甲、乙两个同学所设计的实验电路图分别如图甲、乙所示，记录的数据分别如表一、二所示。

表一	A1的示数/A	A2的示数/A	A的示数/A
0.2	0.3	0.5

表二	电流	第1次	第2次	第3次	第4次
A1的示数/A	0.18	0.22	0.24	0.28
A2的示数/A	0.18	0.22	0.24	0.28
A的示数/A	0.36	0.44	0.48	0.56

（1）根据实验数据可以得出结论：在并联电路中，　　　　。（用语言叙述）

（2）对比甲、乙两个同学的实验及数据，请分析乙同学实验的优点和不足?优点：　　　　；不足：　　　　。

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

在探究“并联电路的电流规律”的实验中，甲、乙两个同学所设计的实验电路图分别如图甲、乙所示，记录的数据分别如表一、二所示。

表一

A1的示数/A

A2的示数/A

A的示数/A

0.2

0.3

0.5

表二

电流

第1次

第2次

第3次

第4次

A1的示数/A

0.18

0.22

0.24

0.28

A2的示数/A

0.18

0.22

0.24

0.28

A的示数/A

0.36

0.44

0.48

0.56

（1）根据实验数据可以得出结论：在并联电路中，　　　　。（用语言叙述）
（2）对比甲、乙两个同学的实验及数据，请分析乙同学实验的优点和不足?优点：　　　　；不足：　　　　。

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小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．）小芳的实验电路图如图1，小明的实验电路如图2．
小芳的实验数据记录：

I₁/A I₂/A I/A

0.20 0.40 0.60

小明的实验数据记录：

测次电流第1次第2次第3次第4次

I₁/A 0.16 0.20 0.24 0.28

I₂/A 0.16 0.20 0.24 0.28

I/A 0.32 0.40 0.48 0.56

（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：______．
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R₁、R₂的大小关系是：R₁______ R₂．
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．
小芳：______．
小明：______．

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小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据如图所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录数据都没有错误．）
小芳的实验数据记录

I₁/A I₂/A I/A

0.20 0.40 0.60

小明的实验数据记录

第1次第2次第3次第4次

I₁/A 0.16 0.20 0.24 0.28

I₂/A 0.16 0.20 0.24 0.28

I/A 0.32 0.40 0.40 0.56

（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：______．
（2）小明是如何实现多次测量的：______．
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．

缺陷改进

小芳

小明

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小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据如图所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录数据都没有错误．）
小芳的实验数据记录

I₁/A I₂/A I/A

0.20 0.40 0.60

小明的实验数据记录

第1次第2次第3次第4次

I₁/A 0.16 0.20 0.24 0.28

I₂/A 0.16 0.20 0.24 0.28

I/A 0.32 0.40 0.40 0.56

（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：______．
（2）小明是如何实现多次测量的：______．
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．

缺陷改进

小芳

小明

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小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示．(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．)
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：________ ．
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1________ R2。
(3)请指出小芳的实验设计需要改进之处：________
小明的实验设计需要改进之处：________

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小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示．(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．)
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：________ ．
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1________ R2。
(3)请指出小芳的实验设计需要改进之处：________
小明的实验设计需要改进之处：________

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小明和小芳分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示．（小芳和小明电路连接及记录的数据都没有错误．）
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与支路电流之间的关系是： ____________________（2分）
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻大小关系是:R₁_______R₂(选择“大于”、“小于”、“等于”). （2分）
（3）请你指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．（3分）

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在“探究并联电路电流规律”的实验中，某实验小组设计的电路图如图所示，他们选用不同规格的小灯泡分别接入电路，并用电流表测出A、B、C处的电流，记录的数据如下表所示：
（1）通过对表中数据的分析，可以得出的结论是：________．
（2）如果仅凭以上三组数据得出的结论作为并联电路的电流规律，你认为是_______的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是_____

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（4分）小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示．(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．)

小芳的实验数据记录
I₁/A	I₂/A	I/A
0.20	0.40	0.60
小明的实验数据记录
测次电流	第1次	第2次	第3次	第4次
I₁/A	0.16	0.20	0.24	0.28
I₂/A	0.16	0.20	0.24	0.28
I/A	0.32	0.40	0.48	0.56

(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：．

(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R₁、R₂的大小关系是：R₁ ________ R₂．

(3)请指出小芳的实验设计需要改进之处：________

小明的实验设计需要改进之处：________

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小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．）

小芳的实验数据记录
I₁/A	I₂/A	I₃/A
0.2	0.4	0.6

小明的实验数据记录
电流	第一次	第二次	第三次	第四次
I₁/A	0.16	0.2	0.24	0.28
I₂/A	0.16	0.2	0.24	0.28
I₃/A	0.32	0.4	0.48	0.56

（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：______．
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R₁、R₂的大小关系是：R_{1______}R₂．
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些需要改进之处：______．

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测次电流	第1次	第2次	第3次	第4次
I₁/A	0.16	0.20	0.24	0.28
I₂/A	0.16	0.20	0.24	0.28
I/A	0.32	0.40	0.48	0.56

	缺陷	改进
小芳
小明

	缺陷	改进
小芳
小明