世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
材料二 会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
材料三 冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(1)材料一中“那些主导着世界发展方向的国家”是指哪些国家?他们的“重大决策”构建了怎样的世界格局?
(2)材料二中的会议指哪次会议?两极格局形成的标志是什么?
(3)据材料三和所学知识,指出当今世界格局暂时形成了什么局面?欧盟、日本崛起的原因有哪些?“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?
九年级历史综合题中等难度题
世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
【战后分赃构格局】
材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?
【战中聚会定格局】
材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
【经济发展看格局】
材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面? “欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
【格局演变悟道理】
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
(战后分赃构格局)
材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?
(战中聚会定格局)
材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
(经济发展看格局)
材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面?西欧、日本经济发展的共同原因有哪些?“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
(格局演变悟道理)
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题。
(战后分赃构格局)
材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?
(战中聚会定格局)
材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(2)这次会议决定战后成立什么国际组织?两极格局正式形成的标志是什么?
(发展趋势看格局)
材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识,列举两条西欧、日本经济发展的共同原因?“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
(格局演变悟道理)
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?
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世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
(战后分赃构格局)
材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?
(战中聚会定格局)
材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
(经济发展看格局)
材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面?西欧、日本经济发展的共同原因有哪些?“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
(格局演变悟道理)
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?
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世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
(战后分赃构格局)
材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?
(战中聚会定格局)
材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
(经济发展看格局)
材料三:战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面?西欧、日本经济发展的共同原因有哪些?“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
(格局演变悟道理)
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
(战后分赃格局)
材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?
(战中聚会定格局)
材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
(经济发展看格局)
材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面?欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
(格局演变悟道理)
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
【战后分赃构格局】
材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?
【战中聚会定格局】
材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
【经济发展看格局】
材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面? “欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
【格局演变悟道理】
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
世界格局,是一种相对稳定的国际关系结构,是一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细阅读史料,回答问题。
(分赃构格局)
材料一 在第一次世界大战以后,战胜国——主要是英国、法国和美国,怀着分赃和称霸世界的企图别召开了巴黎和会和华盛顿会议,签订了一系列不平等条约,建立了战后世界新秩序……
——北师大新版教材九年级下册
(1)材料一中的“战后世界新秩序”是指什么?分别写出这一新秩序中宰割德国和中国的不平等条约的名称。
(聚会定格局)
材料二 (下图)会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局,形成了雅尔塔体系
——北师大新版教材九年级下册
(2)雅尔塔会议决定战后建立一个重要国际组织,请写出该组织的名称和雅尔塔体系结束的标志。
(发展看格局)
材料三 西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。
——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》
(3)根据材料并结合所学知识,西欧、日本经济发展的共同外援是什么?西欧、日本的崛起对世界政治格局产生怎样的影响?
(演变悟格局)
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?
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世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
(一战中的历史)
材料一:一位美国历史学家在谈到一次世界大战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一支火药桶,只等一粒火星将它引燃”
1914年第一次世界大战爆发,主要战役在西线,有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时四年多,1918年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场,涉及30多个国家和地区,是人类的一次浩劫。
(1)材料一中提到的火药桶是指什么?火星又是指什么?绞肉机是指什么?它发映了战争的什么性质?
(战后分赃构格局)
材料二:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(2)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?
(战中聚会定格局)
材料三:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(3)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
(经济发展看格局)
材料四:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(4)“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料:世界格局是一种相对稳定的国际关系结构。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:
【战后分赃构格局】
材料一 第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
(1)“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?
【战中聚会定格局】
材料二 会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
(2)材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?
【经济发展看格局】
材料三 冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(3)根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面?
【格局演变悟道理】
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析