语言运用与专题。(9分)
1.仿照下面画线的句子,再写两个句子,要求句式相同,语意连贯。(每句2分，共4分)
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必____________________？你自有你的____________________。
天上的星星，你何必____________________？你自有你的____________________。
2.专题与语文实践活动。（5分）
学习了“气象物候”专题,相信你一定会有不少收获,请完成下面的题目。
写出“二十四节气”中的任意三个节气：_______，_______，________。(3分)
② 《看云识天气》中说“云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化”，我们可以通过观察晕、华、虹、霞的位置，色彩，形状，预测天气情况，请任选一个写出两句与之相关的谚语: _________________，_________________。（2分）
九年级语文语言应用中等难度题
语言运用与专题。(9分)
1.仿照下面画线的句子,再写两个句子,要求句式相同,语意连贯。(每句2分，共4分)
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必____________________？你自有你的____________________。
天上的星星，你何必____________________？你自有你的____________________。
2.专题与语文实践活动。（5分）
学习了“气象物候”专题,相信你一定会有不少收获,请完成下面的题目。
写出“二十四节气”中的任意三个节气：_______，_______，________。(3分)
② 《看云识天气》中说“云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化”，我们可以通过观察晕、华、虹、霞的位置，色彩，形状，预测天气情况，请任选一个写出两句与之相关的谚语: _________________，_________________。（2分）
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仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
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仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
， ？ 。
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仿照例句，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
例句：山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
仿句： ， ？
。
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仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
“中国梦”催生“河南梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；河南会因为梦想 ；我因为梦想 。
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仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。
；
。世界总是充满无限的可能，我们惟愿把握那“生如夏花般绚烂”的精彩。
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仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
“中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；重庆会因为梦想________；我会因为梦想________。
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仿照下面画线的句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。
理想如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；理想如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生； ， ；_____________，____________________。
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仿照下面画线的句子,再写两个句子,要求句式相同,语意连贯。
理想如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；理想如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生； , ；[______________________,______________________。
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仿照下面画波浪线句子，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。
不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；
________________________________，______________________________________；________________________________，______________________________________。
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