书面表达
假如你是九年六班的李磊,写信给你深圳的好友张亮，希望他跟你一起参加下个月的英语夏令营活动。
写作要点：(1)希望他跟你一起参加下个月的英语夏令营活动。
(2)活动的具体内容：
时间：7月20日到8月8日
地点：北京大学
活动内容：八十位来自国内外的中学生将参加英语听说训练，学习英语歌曲，了解英美文化。
(3)中学生参加英语夏令营的好处。
写作要求：
(1)不得使用真实的姓名和学校名。
(2)可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
(3)字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
(4)至少80词。
Dear Zhangliang，
How are you doing?____________________________________________________
_________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Lei
九年级英语书信作文困难题
书面表达
假如你是九年六班的李磊,写信给你深圳的好友张亮，希望他跟你一起参加下个月的英语夏令营活动。
写作要点：(1)希望他跟你一起参加下个月的英语夏令营活动。
(2)活动的具体内容：
时间：7月20日到8月8日
地点：北京大学
活动内容：八十位来自国内外的中学生将参加英语听说训练，学习英语歌曲，了解英美文化。
(3)中学生参加英语夏令营的好处。
写作要求：
(1)不得使用真实的姓名和学校名。
(2)可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
(3)字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
(4)至少80词。
Dear Zhangliang，
How are you doing?____________________________________________________
_________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Lei
九年级英语书信作文困难题查看答案及解析
书面表达
澳大利亚是一个美丽的国家，旅游资源非常丰富。假如你是李明，想参加你校组织的澳大利亚夏令营。请根据下面的写作要点，给学校领导写一封信。
要点：
1、个人情况介绍：李明，男，15岁，擅长英语和游泳；
2、你想在澳大利亚做的事情；
3、你对这次夏令营的憧憬。
要求：
1、80～100词(开头和结尾已给出，不计入总词数)；
2、必须包括所有写作要点，可适当发挥。
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如你是Zhang Xue,你在申请参加一个目的地为美国的夏令营活动,请你用英语写一份申请。申请的开头和结尾已经给出。要点如下：
1. 参加的目的是为了提高英语和了解美国文化；
2. 爱好运动和流行音乐；
3. 希望住在有三到四个孩子的美国家庭。
4. 适当自由发挥自己的兴趣爱好。
注意:字数60-80词,开头和结尾已给出,不计入总数字；文章不要提及真实的校名和人名。
参考词汇：①summer camp n. (夏令营)；
②American culture n. (美国文化) ；
③pop music n.流行音乐
Dear Sir or Madam:
I’m looking forward to your reply. Thank you.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
第二节 书面表达（满分 25 分）
某英语杂志社刊登广告，组织中学生利用暑假时间去美国进行为期两周的夏令营（summercamp）活动，假如你是中学生李华，想报名参加，请你根据以下要点写一封邮件。
你想参加夏令营的原因；
你的英语水平；
咨询住宿（accommodation）条件及费用注意：1. 字数在100字左右；
可适当增加细节，使行文连贯；
开头语已给出，不计入总次数。
Dear Sir or Madam,
I noticed your advertisement that you would organize a summer camp in America during the summer holiday. _________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Sincerely yours,
Li Hua
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达。写作
请你以张明的名义给英国笔友Brian写一封感谢信，要点提示如下：
二年前你来到新的学校：
没有朋友；
感到孤独；
不愿学习；
……
二年中Brian多次给你写信：
鼓励你多交朋友；
告诉你学好英语的方法；
和你分享快乐；
……
近年来盐城发生很大变化，你邀请他来盐城游玩。
参考词汇：(1)分享快乐 share happiness (2)鼓励某人做某事 encourage sb. to do sth.
要求：(1)词数：90字(2)信的开头和结尾已给出，不计入总词数(3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥
Dear Brian，
How time flies! We have been friends for two years. I’m writing to thank you for your help!
Two years ago
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Hope to see you soon!
Yours,
Zhang Ming
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是李华，正在参加英语夏令营。请你用英语写一篇发言稿，谈谈你在夏令营的活动及收获。
写作要点：
1.擅长运动，参加篮球队及比赛，学会与队友合作……
2.喜爱英语，参加“英语角”，结交新朋友；用英语交流，提高英语水平。
参考词汇：与队友合作work with the teammates;英语角the English corner
写作要求：
1.词数60-80；（开头和结尾已经给出，不计入总词数）
2.文中不能出现真实的校名和人名，否则不得分；
3.所给的要点必须都用上；紧扣主题，适当发挥。
Hello, everyone!
I am Li Hua. I have learnt a lot on the English Summer Camp.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
《青少年》杂志正举办以“My best friend”为题的英语征文活动。假如你是 Millie，请根据下表所提示的要点，用英语为该杂志写一篇短文，介绍你的好友Lucy。
| 基本情况 | 身髙1.62米，一所混合学校的九年级学生。 |
| 优秀品质 | 1、 和善礼貌，从不说人坏话。 2、从不插队，了解很多餐桌礼仪。 3、循环利用，减少污染。 4、倾听我们的问题，并提供帮助。 |
| 兴趣爱好 | 1、喜欢旅游。参观名胜，欣赏自然美景，了解各地文化。 2、坚持用英文记下日常生活的点点滴滴，并把鸟儿也写进了诗里。 3、对DIY很着迷，曾经…… |
| 个人愿望 | 1、梦想不带护照周游世界。 2、成为一名社会工作者，因为…… |
注意:
1. 必须包含所给要点，可以适当发挥；2. 词数100个左右，开头已经给出，不计入总词数；
3. 请勿出现真实校名及姓名。
My best friend
Lucy is one of my best friends. She is _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。
| 终身学习的意义 | 1．人们上学学习、参加考试，但学习不只在学校； 2．学校毕业，不是学习的终止。 |
| 终身学习的途径 | 去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行 |
| 终身学习的益处 | 考生自拟(至少一点) |
注意：
1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done? The answer is“no．”In many countries，people continue learning an their lives．
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。
| 终身学习的意义 | 1．人们上学学习、参加考试，但学习不只在学校； 2．学校毕业，不是学习的终止。 |
| 终身学习的途径 | 去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行 |
| 终身学习的益处 | 考生自拟(至少一点) |
注意：
1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done? The answer is“no．”In many countries，people continue learning an their lives．
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。
| 终身学习的意义 | 1．人们上学学习、参加考试，但学习不只在学校； |
| 终身学习的途径 | 去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行 |
| 终身学习的益处 | 考生自拟(至少一点) |
注意：
1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done? The answer is“no．”In many countries，people continue learning an their lives．
九年级英语单词填空困难题查看答案及解析