书面表达
学校正在进行八礼四仪的宣传月活动，本周的活动是围绕“说说我和我的好朋友的故事”的主题演讲，请你根据下表信息，写一篇演讲稿。
| 说说我和我的好朋友的故事 | |
| 好朋友 | Su Hai |
| 爱好 | 听音乐、踢足球 |
| 品质 | 有条理......（至少3条） |
| 喜欢的颜色 | 绿色，因为...... |
| 遇到的问题 | 喜欢听音乐，吃饭、走路、做作业......的时候都听音乐 父母反对，原因是......（自拟两条） |
| 我的建议 | ......（至少两条） |
要求：
1. 短文需包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯，不要逐句翻译；
2. 词数80左右，短文开头已给出，不计入总词数；
Good morning, everyone. Today I’d like to share with you the story between my friend and me.
九年级英语材料作文困难题
书面表达
学校正在进行八礼四仪的宣传月活动，本周的活动是围绕“说说我和我的好朋友的故事”的主题演讲，请你根据下表信息，写一篇演讲稿。
| 说说我和我的好朋友的故事 | |
| 好朋友 | Su Hai |
| 爱好 | 听音乐、踢足球 |
| 品质 | 有条理......（至少3条） |
| 喜欢的颜色 | 绿色，因为...... |
| 遇到的问题 | 喜欢听音乐，吃饭、走路、做作业......的时候都听音乐 父母反对，原因是......（自拟两条） |
| 我的建议 | ......（至少两条） |
要求：
1. 短文需包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯，不要逐句翻译；
2. 词数80左右，短文开头已给出，不计入总词数；
Good morning, everyone. Today I’d like to share with you the story between my friend and me.
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
你的学校正在开展“诚信”教育，英语俱乐部为配合这次活动将举行一次演讲比赛．请根据如表所提示的要点，写一篇演讲稿．
| 朋友李雷 | 爱踢足球、玩游戏、考试舞弊 学习退步，不被信任 |
| 你的观点 | 诚信考试，独立完成作业 说实话，做诚实孩子 （请补充一点） |
要求：1）短文应包括表格中的所有内容，可适当发挥；
2）词数90左右，不包含已给出句子的词数；
3）演讲稿中不得出现你的真实姓名和校名．
参考词汇：cheat in the exam； fall behind （落后）
Hello，everyone!It’s a great honor to give a speech here．．
That’s all．Thank you for listening!
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
最近,全市各学校正在开展“名著伴我成长”活动。请你根据活动主题并结合表格中所给信息,以“ Growing up with Great Books”为题,用英语写一篇100词左右的倡议书,向全校同学发出倡议.
| 读书的益处 | 获取知识, 开阔眼界, 使人聪明，快乐 |
| 为什么读名著 | 名著对今天的我们来说仍有意义,我们仍然受一些名著中思想的影响 |
| 发出倡议 | 多读书,读好书,让读书成为我们生活的一部分，成为我们最好的朋友 |
要求：1.倡议书应包括所有要点。2.倡议书的开头已给出，不计入总次数。
Growing up with Great Book
My dear friends,
Reading is very important.________________________________________________
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九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
假设你参加了学校举办的初二英语口语演讲大赛，大赛的主题是：介绍我的好朋友Olivia。表格中列出了她的一些具体情况，请根据此表写一篇演讲稿。
| 外貌特征 | 圆脸，长发，笑眯眯的眼睛看上去很聪明。 |
| 品行 | 比班上其他任何学生都努力；富有幽默感； 对人友善（举一例说明）。 |
| 爱好 | 1. 喜欢DIY，热衷于制作小蛋糕。 2. 酷爱旅行，到过许多名胜。 |
| 未来计划 | 长大后想……（说明理由） |
要求：1．表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2．必须包含所有信息，并作适当发挥；
3．字数在80字左右,开头已给，不计入总词数。
I have a good friend named Olivia. ____________________________________________
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She is such an excellent girl. I hope you will make friends with her one day.
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
第三节 书面表达
假如你是李华，最近学校开展“全民阅读进校园”读书活动，你和你的同学在课余时间看了许多书。请你根据表格的提示，以演讲的形式分享你最喜欢的一个故事The Gifts，并发表感想。
| 故事名称 | The Gifts |
| 作者 | 美国作家O. Henry |
| 故事内容 | 人物：Della & Jim 时间：On Christmas Eve 事件：卖掉自己为之自豪的物品——美丽的头发和金表 购买圣诞节礼物——表链和一套发梳 得到了更有价值的东西——爱 |
| 读后感想 | ……（至少一点） |
| 读书活动的益处 | ……（至少一点） |
注意：
(1) 参考词汇：gold watch, beautiful hair, a watch chain, a set of combs
(2) 请适当拓展，不能直译内容；
(3) 词数80左右（文章开头及结尾已给出，不计入词数）；
(4) 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
Dear friends,
My name is Li Hua. I’d like to share my favourite story with you. ______________________
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Thank you for your listening.
九年级英语讲稿困难题查看答案及解析
书面表达（本题满分20分）
今年年初，你们学校组织同学们学习“八礼四仪”，并开展了一个“争做文明市民”的活动。同学们在人际交往，社会公德方面都比以前有了很大进步。请你根据下表所提示的要点，以To be a civilized citizen为题，用写一篇英语短文，介绍同学们现在的表现，并谈谈你对这个活动的看法。
| 表现 | 人际交往 | 尊敬他人 诚信友善 乐于助人 礼貌待人 |
| 社会公德 | 遵守交规 爱护环境 宽容礼让 (自拟一点) | |
| 感受 | 你对这个活动的看法（请考生自拟一点内容） |
注意：
1. 表达中必须包括所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数90左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 表达中请勿提及真实校名及姓名。
To be a civilized citizen
Our school organized an educational activity called “To be a civilized citizen” at the beginning of the year. All the students took part in this activity and they have improved a lot in many ways.
九年级英语看图作文中等难度题查看答案及解析
书面表达（本题满分20分）
今年年初，你们学校组织同学们学习“八礼四仪”，并开展了一个“争做文明市民”的活动。同学们在人际交往，社会公德方面都比以前有了很大进步。请你根据下表所提示的要点，以To be a civilized citizen为题，用写一篇英语短文，介绍同学们现在的表现，并谈谈你对这个活动的看法。
| 表现 | 人际交往 | 尊敬他人 诚信友善 乐于助人 礼貌待人 |
| 社会公德 | 遵守交规 爱护环境 宽容礼让 (自拟一点) | |
| 感受 | 你对这个活动的看法（请考生自拟一点内容） | |
注意：
1. 表达中必须包括所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数90左右。开头已经写好，不计入总词数。
3. 表达中请勿提及真实校名及姓名。
To be a civilized citizen
Our school organized an educational activity called “To be a civilized citizen” at the beginning of the year. All the students took part in this activity and they have improved a lot in many ways.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
为深入开展“解放思想，改进作风，奋发有为，创先争优”主题教育实践活动，学校正在开展“创建文明班级”活动，请根据下表的内容，以“A Meaningful Activity”为题，向报社投稿，介绍活动有关的情况。
| 主题 | 告别陋习，握手文明 |
| 目的 | 根除乱扔、乱吐、乱画、吸烟、喝酒等现象； 提倡穿校服、讲礼貌。 |
| 内容 | 举办图片展，进行先进班级评比（环境和行为）等。 |
要求：1、必须包括提示内容，可以适当发挥；2、词数：70 - 90；
3、参考词汇：文明 civilization; 校园 campus; 告别陋习，握手文明 “Get rid of Bad Habits and Greet Civilization”
A Meaningful Activity
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书面表达(共15分)
为深入开展“解放思想，改进作风，奋发有为，创先争优”主题教育实践活动，学校正在开展“创建文明班级”活动，请根据下表的内容，以“A Meaningful Activity”为题，向报社投稿，介绍活动有关的情况。
| 主题 | 告别陋习，握手文明 |
| 目的 | 根除乱扔、乱吐、乱画、吸烟、喝酒等现象； 提倡穿校服、讲礼貌。 |
| 内容 | 举办图片展，进行先进班级评比（环境和行为）等。 |
要求：1、必须包括提示内容，可以适当发挥；2、词数：70 - 90；
3、参考词汇：文明 civilization; 校园 campus; 告别陋习，握手文明 “Get rid of Bad Habits and Greet Civilization”
A Meaningful Activity
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书面表达
学校将在下周举行英文演讲比赛，Jack的话题是 “对我影响最深的人”，请根据以下材料，帮他组织一篇100字左右英文演讲稿，介绍一下三位对他影响最深的人，并说说你的感想。
| Persons | Job | Details |
| My mother | a teacher | 1. 四十几岁; 2. 充满爱心（至少举一例说明）; 3. 决定死后捐献遗体。 |
| Tan Dun | a composer | 1. 出生于中国，湖南；2. 热爱天籁之音，用普通东西创作音乐; 3. 帮助建立东西方音乐之桥。 |
| Spud Webb | an NBA player | 1. 个头矮小，梦想进入 NBA; 2. 一直为梦想而奋斗; 3. 1985年成为NBA球员。 |
注意：
1.表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2.词数100左右，短文首句已给出，不计入总词数。
3.表达中请勿提及真实校名和姓名。
The persons who have influenced me most
I am happy to give a speech here. There are three persons who have influenced me most. They are my mother, Tan Dun and Spud Webb.
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